【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 重力的方向總是指向地心
B. 物體的重心一定在物體的幾何中心
C. 地球表面的重力加速度隨緯度增大而減小,在南、北兩極重力加速度最小
D. 萬(wàn)有引力、電磁相互作用是遠(yuǎn)(長(zhǎng))程力，強(qiáng)相互作用、弱相互作用是近(短)程力
【答案】B
【解析】重力的方向總是豎直向下，故A錯(cuò)誤；質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在物體的幾何重心，故B錯(cuò)誤；地球表面的重力加速度隨緯度增大而增大，在南、北兩極重力加速度最大，故C錯(cuò)誤；萬(wàn)有引力、電磁相互作用是遠(yuǎn)（長(zhǎng)）程力，強(qiáng)相互作用、弱相互作用是近（短）程力，故D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。
輕松課堂單元期中期末專(zhuān)題沖刺100分系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有四個(gè)電源，電動(dòng)勢(shì)均為6 V，內(nèi)阻分別為0.5 Ω、1 Ω、2 Ω、3 Ω。選擇其中一個(gè)電源對(duì)阻值為2 Ω的電阻R供電，為使R上獲得的功率最大，選擇的電源其內(nèi)阻為（ ）
A. 0.5 ΩB. 1 ΩC. 2 ΩD. 3 Ω
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)的物體不可能受靜摩擦力
B. 有摩擦力一定有彈力
C. 摩擦力一定跟壓力成正比
D. 摩擦力總跟運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在楔形木塊的斜面與豎直墻面間靜止著一個(gè)鐵球，鐵球與斜面及墻間摩擦不計(jì)，楔形木塊置于粗糙水平面上。現(xiàn)對(duì)鐵球再施加一個(gè)水平向左的壓力F，F(xiàn)的作用線(xiàn)通過(guò)球心O，若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止，在此過(guò)程中（ ）
A．任意時(shí)刻豎直墻對(duì)鐵球的作用力都大于該時(shí)刻的水平壓力F
B．斜面對(duì)鐵球作用力緩慢增大
C．斜面對(duì)地面的摩擦力保持不變
D．地面對(duì)斜面的支持力逐漸增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】_________實(shí)驗(yàn)間接反映了液體分子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)；10°C的水結(jié)成冰后大量分子的運(yùn)動(dòng)情況將_________。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持__________不變，用鉤碼所受的重力作為______________，用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a－F關(guān)系圖線(xiàn)（如圖所示）。
①分析此圖線(xiàn)的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________．
②此圖線(xiàn)的AB段明顯偏離直線(xiàn)，造成此誤差的主要原因是（ ）
A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦 |
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài) |
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 |
D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0．8m的圓環(huán)剪去了左上角135的圓弧，MN為其豎直半徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0．4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0．2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過(guò)B點(diǎn)后其在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)位移與時(shí)間的關(guān)系為s=6t-2t2，物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線(xiàn)落入圓軌道。取g=10m/s2。求：
（1）BP間的水平距離；
（2）判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)；
（3）釋放后m2運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目。冰壺呈圓壺狀，周長(zhǎng)約為91．44厘米，高（從壺的底部到頂部）11．43厘米，重量（包括壺柄和壺栓）最大為19．96千克。如圖所示為比賽場(chǎng)地示意圖。比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線(xiàn)AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小。設(shè)冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0．008，已知AB到O點(diǎn)的距離x=30m。在某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線(xiàn)中點(diǎn)處以v=2m/s的速度沿虛線(xiàn)滑出。求：
（1）運(yùn)動(dòng)員放手后，冰壺C停在距離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處？
（2）用毛刷擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減少為μ2=0．004，若冰壺恰好能停在O點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員要一直刷擦到圓心O點(diǎn)，刷擦的時(shí)間是多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為某工廠(chǎng)的貨物傳送裝置，水平運(yùn)輸帶與一斜面MP平滑連接，小物體在此處無(wú)碰撞能量損失，小物體與運(yùn)輸帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝0．5，運(yùn)輸帶運(yùn)行的速度為v0＝5 m/s．在運(yùn)輸帶上的N點(diǎn)將一小物體輕輕地放在上面，N點(diǎn)距運(yùn)輸帶的右端距離為x＝3 m，小物體的質(zhì)量為m＝0．4 kg．設(shè)小物體到達(dá)斜面最高點(diǎn)P時(shí)速度恰好為零，斜面長(zhǎng)度L＝1．25m，它與運(yùn)輸帶的夾角為θ＝37°。（ sin370=0．6，cos370=0．8，g＝10 m/s2，空氣阻力不計(jì)）．求：
（1）小物體運(yùn)動(dòng)到運(yùn)輸帶右端時(shí)的速度v的大小；
（2）小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；
（3）由于傳送小物體而使帶動(dòng)傳送帶的電動(dòng)機(jī)多輸出的能量為多少?
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