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（4分）在《互成角度的兩個力的合成》實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，使6彈簧秤從圖示位置開始緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中，保持0點(diǎn)的位置和口彈簧秤的拉伸方向不變，則在整個過程中，關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是____

A．a(chǎn)示數(shù)增大，6示數(shù)減小

B．a(chǎn)示數(shù)減小，6示數(shù)增大

C．a(chǎn)示數(shù)減小，6示數(shù)先增大后減小

D．a(chǎn)示數(shù)減小，6示數(shù)先減小后增大

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是一次課堂“探究合力F與分力F₁_、F₂有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程:

(1)如圖所示把方木板固定在黑板上,用圖釘把白紙固定在木板上
(2)用圖釘把橡皮條一端固定在A點(diǎn),結(jié)點(diǎn)自然狀態(tài)在0點(diǎn),結(jié)點(diǎn)上系著細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套
(3)用兩彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)0^'點(diǎn).記下0^'的位置,用鉛筆和刻度尺在白紙上記下F₁ F₂的大小和方向
(4)放開彈簧秤,使結(jié)點(diǎn)重新回到0點(diǎn),再用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到0^'點(diǎn),讀出彈簧秤的示數(shù)F,記下繩的方向,按同一標(biāo)度作出F₁F₂和F的力的圖示(如圖所示)
你怎樣去尋找合力大小、方向與分力大小、方向的關(guān)系?
尋找的結(jié)果是:

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)呢如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過定滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時通過控制裝置使小車同時開始運(yùn)動，然后同時停止。

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使_________________________________；在實(shí)驗(yàn)時，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量___________小車的質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、“等于”）。
（2）本實(shí)驗(yàn)通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小，能這樣比較，是因?yàn)?br />___________________________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（１）(6分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn)，以下操作正確的是（）
A．實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．在實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于計(jì)算合力的大小
（2）(12分)一小球沿光滑斜面向下運(yùn)動，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示，選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進(jìn)行測量，測得距離s₁、s₂、s₃、s₄的數(shù)據(jù)如表格所示。

s₁(cm)	s₂(cm)	s₃(cm)	s₄(cm)
8.20	9.30	10.40	11.50

a．小球沿斜面下滑的加速度的大小為__________m/s².
b．根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小球在位置A和位置E的速度分別為__________m/s__________m/s.
c．能否根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出斜面的傾角？簡要說明理由。（重力加速度g為已知）
.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小想測量木板對木塊韻摩擦力所做的功。裝置如圖，一木塊放在粗糙的水平長木板上，右側(cè)栓有一細(xì)線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側(cè)與穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙重物帶相連，長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺上。實(shí)驗(yàn)時，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動，下圖給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶，系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖中來標(biāo)出一），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時器所用交流電頻率為50Hz，不計(jì)紙帶與木塊間的拉力。

（1）可以判斷紙帶的____（左或右端）與木塊連接．根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時木塊的速度V_A=_

_m/s，V_B= m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功W_AB。還需要的實(shí)驗(yàn)器材是，還應(yīng)測量的物理量是．（填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母）

A．木板的長度l	B．木塊的質(zhì)量m₁
C．木板的質(zhì)量m₂	D．重物質(zhì)量m₃

E．木塊運(yùn)動的時間t       F．秒表
G．天平                                                    H．彈簧秤
（3）在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式W_AB=          。（用V_A、V_B和第（2）問中測得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4+6=10分)
做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．在水平放置在木板上，固定一張白紙．
B．把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴兩根細(xì)繩套，細(xì)繩與橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)．
C．在紙面上離O點(diǎn)比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點(diǎn)
D．用兩個彈簧測力計(jì)分別沿水平方向拉兩個細(xì)繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，如圖1－4－13所示，記下此時兩力F₁和F₂的方向和大小．
E．改用一個彈簧測力計(jì)沿水平方向拉細(xì)繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，記下此時F′的方向和大小．
F．拆下彈簧測力計(jì)和橡皮筋
（1）請你在下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟中填空．
a．在A點(diǎn)按同一標(biāo)度，作出F₁、F₂、F′的圖示．
b．利用平行四邊形定則作 .
c．比較和的大小和方向，并得出結(jié)論．
（2）做該實(shí)驗(yàn)時,下面的措施中，哪些有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)精度
A．橡皮條彈性要好，拉力要適當(dāng)大些
B．兩個分力F₁、F₂間的夾角要盡量大些
C．拉橡皮條時，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近木板，并且平行于木板
D．拉橡皮條的細(xì)繩要細(xì)而長，描出細(xì)繩拉力方向時，可在細(xì)繩正下方稍遠(yuǎn)的距離上描出二點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如果要測量國際單位制中規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量時，應(yīng)該選用的儀器是

A．米尺、彈簧測力計(jì)、秒表

B．量筒、天平、秒表

C．米尺、天平、秒表

D．米尺、電子測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時器

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖所示。設(shè)0點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)的起點(diǎn)，相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)，則第一個記數(shù)點(diǎn)與起始點(diǎn)間的距離s1=_______cm，物體的加速度a="_______" m/s²，物體經(jīng)第4個記數(shù)點(diǎn)的瞬時速度為v=_____m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在做“互成角度的兩個力的合成”的演示實(shí)驗(yàn)中，下列敘述中正確的是（）

A．兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮條的拉力大

B．若橡皮條的拉力是合力，則兩彈簧秤的拉力是分力

C．兩次拉橡皮條時，需將橡皮條拉到同一位置，這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉的效果相同

D．若只增大某一只彈簧秤的拉力大小，而又要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可

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