用示波器觀察其交流信號時，在顯示屏上顯示出一個完整的波形，如圖所示．經下列四組操作之一，使該信號顯示出兩個完整的波形，且波形幅度增大．此組操作是 ( )．
| A．調整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕 |
| B．調整X增益旋鈕和掃描微調旋鈕 |
| C．調整掃描微調旋鈕和Y增益旋鈕 |
| D．調整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在xOy平面第Ⅰ、Ⅱ象限中，存在沿y軸正方向的勻強電場，場強為E＝
，在第Ⅲ、Ⅳ象限中，存在垂直于xOy平面方向的勻強磁場，如圖11所示．磁感應強度B1＝B，B2＝2B.帶電粒子a、b分別從第Ⅰ、Ⅱ象限的P、Q兩點(圖中沒有標出)由靜止釋放，結果兩粒子同時分別進入勻強磁場B1、B2中，再經過時間t第一次經過y軸時恰在點M(0，－
l)處發生正碰，碰撞前帶電粒子b的速度方向與y軸正方向成60°角，不計粒子重力和兩粒子間相互作用．求：
(1)兩帶電粒子的比荷及在磁場中運動的軌道半徑；
(2)帶電粒子釋放的位置P、Q兩點坐標及釋放的時間差．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示是電容器充、放電電路．配合電流傳感器，可以捕捉瞬間的電流變化，并通過計算機畫出電流隨時間變化的圖象．實驗中選用直流8 V電壓，電容器選用電解電容器．先使單刀雙擲開關S與1端相連，電源向電容器充電，這個過程可瞬間完成．然后把單刀雙擲開關S擲向2端，電容器通過電阻R放電，傳感器將電流傳入計算機，圖象上顯示出放電電流隨時間變化的I－t曲線．以下說法正確的是( )
| A．電解電容器用氧化膜做電介質，由于氧化膜很薄，所以電容較小 |
| B．隨著放電過程的進行，該電容器兩極板間電壓逐漸增大 |
| C．由傳感器所記錄的該放電電流圖象不能估算出該過程中電容器的放電電荷量 |
| D．通過本實驗可以估算出該電容器的電容值 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負電，下板帶正電，帶電小球以速度v0水平射入電場，且沿下板邊緣飛出．若下板不動，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球( )
| A．將打在下板中央 |
| B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出 |
| C．不發生偏轉，沿直線運動 |
| D．若上板不動，將下板上移一段距離，小球一定打不到下板的中央 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
空間有一沿x軸對稱分布的電場，其電場強度E隨x變化的圖象如圖所示，下列說法中正確的是( )
| A．O點的電勢最低 |
B． 點的電勢最高 |
C． 和 兩點的電勢相等 |
D．和 兩點的電勢相等 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
家用的燃氣灶常常安裝電子點火器，如甲圖，電子點火器的放電電極做成了針尖形。
（1）這樣做的目的是_______________________________________________。
（2）乙圖是實驗室中的驗電器，它的金屬桿上端固定一個金屬球而不做成針尖狀，這樣做的目的是___________________________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（8分）在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗中，某同學猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質有關．他將一個已經充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．實驗時保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動．
（1）將A板向左平移，靜電計指針張角 ；將A板豎直向上平移，則靜電計指針張角 ；在A、B板間插入電介質，則靜電計指針張角 ．
（2）實驗中靜電計不可以用電壓表替代，原因是： ．
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
把q1=-2.0×10-9C的檢驗電荷放入點電荷Q產生的電場中的P點，測得q1所受電場力大小為1.0×10-6N。若移走q1，而在P點放置一個q2=+1.2×10-8C的點電荷，則q2所受電場力大小為_________N，此時Q在P點產生的電場的場強大小為__________N/C
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，A、B兩點相距0.1m，AB連線與電場線的夾角θ＝60°，勻強電場的場強E＝100V/m，則A、B間電勢差UAB＝__________V。
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