【題目】下列情境中，紙箱、花盒、花盆、鐵球和拖把受到的重力一定做功的是（ ）
A.正在向高處堆放紙箱B.水平移動花盆
C.沒能提起鐵球D.水平方向移動拖把
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【題目】利用圖1裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗．
（1）為驗證機械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點間的 ．
A.速度變化量與高度變化量
B.速度變化量與勢能變化量
C.動能變化量與勢能變化量
（2）實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到圖2所示的一條紙帶．在紙帶上選取三個連續打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC ． 已知當地重力加速度為g，重物的質量為m．從打O點到打B點的過程中，重物的重力勢能減少了 ．
（3）某同學進行數據處理時，不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點O了，如圖3所示．于是他利
用剩余的紙帶進行如下的測量：以A點為起點，測量各點到A點的距離h，計算出物體下落到各點的速度v，并作出v2﹣h圖象．圖4中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖象應該是直線（填“a、b或c”）；由圖象得出，A點到起始點O的距離為 cm（結果保留三位有效數字）．
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【題目】如圖所示是簡化的多用電表的電路圖．選擇開關S與不同接點連接，就組成不同的電表，已知R3＜R4 ， 下面是幾位同學對這一問題的議論，請你判斷他們中的正確說法是( )
A.S與1、2連接時，多用電表就成了電流表，且前者量程較大
B.S與3、4連接時，多用電表就成了電流表，且前者量程較大
C.S與3、4連接時，多用電表就成了電壓表，且前者量程較大
D.S與5連接時，多用電表就成了歐姆表
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【題目】一學習小組要用伏安法盡量準確地描繪一個標有“6V，1.5W”的小燈泡的I-U圖線，現有下列器材供選用：
A．學生電源（直流9V）
B．開關一個、導線若干
C．電壓表（0～3V，內阻約10kΩ）
D．電壓表（0～6V，內阻約10kΩ）
E．電壓表（0～10V，內阻約30kΩ）
F．電流表（（0～0.3A，內阻約0.1Ω）
G．電流表（0～0.6A，內阻約0.4Ω）
H．電流表（0～3A，內阻約0.6Ω）
I．滑動變阻器（20Ω，2A）
J.滑動變阻器（200Ω，1A）
（1）實驗中需用到的儀器有（用字母序號表示）
（2）在下面方框內畫出實驗電路圖；
（3）對應實驗電路圖將實物連線補充完整。
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【題目】關于電阻和電阻率的說法中，正確的是( )
A.導體對電流的阻礙作用叫做導體的電阻，因此只有導體中有電流通過時才有電阻
B.由 
可知導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比
C.某些金屬、合金和化合物的電阻率隨溫度的降阺會突然減小為零，這種現象叫做超導現象．發生超導現象時，溫度不為絕對零度
D.將一根導線等分為二，則半根導線的電阻和電阻率都是原來的二分之一
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【題目】加在某電動機上的電壓是U(V)，電動機消耗的電功率為P(W)，電動機線圈的電阻為r(Ω)，則電動機線圈上消耗的電熱功率為( )
A.P
B.
C.
D.
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【題目】圖為甲、乙兩燈泡的I－U圖象，根據圖象計算甲、乙兩燈泡并聯在電壓為220 V的電路中，實際發光的功率約為( )
A.15 W30 W
B.30 W40 W
C.40 W60 W
D.60 W100 W
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【題目】下列關于“研究力的合成的平行四邊形定則“實驗的說法中不正確的是（ ）
A. 拉力大小可以直接由彈簧秤讀出
B. 記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示
C. 實驗過程中應該讓彈簧秤的軸線與紙面平行
D. 作力的圖示時，不同的拉力標度應相同
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