Question

【題目】某同學用圖1所示的實驗裝置探究“加速度與物體受力、質量的關系”。

(1)下列器材非本實驗所需要的是_____；（本小題有多個選項正確）

A、刻度尺 B、直流電源 C、秒表 D、天平

(2)為了探究加速度與受力的關系，該同學應控制_____不變而改變_____；

(3)關于本實驗，下列操作正確的是_____；（本小題有多個選項正確）

A、平衡摩擦力時，應將鉤碼用細線通過定滑輪系在小車上

B、組裝實驗裝置時，應使連接小車的細線與水板保持平行

C、進行實驗時，應先釋放小車，后接通打點計時器的電源

D、當改變小車的質量重復實驗時，不需要重新平衡摩擦力

(4)圖2是該同學實驗中得到的一條紙帶，他選取了A、B、C．D、E、F、G共7個計數點（相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出）。打點計時器的打點周期T＝0.02s，相關長度已經在圖中標明。則在打E點時，小車的速度為_____m/s。根據紙帶求得小車的加速度為_____m/s2．（兩空的計算結果均保留兩位有效數字）

Answer 1

【答案】BC 小車質量 鉤碼的個數 BD 0.20 0.40

【解析】

（1）根據實驗原理來選擇 器材；

（2）應用控制變量法分析答題；

（3）探究加速度與拉力的關系實驗時，要平衡摩擦力，平衡摩擦力時，要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西。小車的加速度應根據打點計時器打出的紙帶求出；平衡摩擦力時，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力。操作過程是先接通打點計時器的電源，再放開小車；

（4）根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出E點的速度，根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出小車運動的加速度。

（1）刻度尺用來測量紙帶計數點間的距離；天平是測量小車即鉤碼的質量；所以本實驗不需要的是BC；

（2）在探究加速度與受力關系時，應保持小車質量不變；改變鉤碼的個數即改變繩的拉力；

（3）AD.平衡摩擦力時，應將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，只需要平衡一次摩擦力即可。故A錯誤D正確；

B.實驗中應調節定滑輪讓拉動小車的細線與板面平行，故B正確；

C.實驗時，實驗中應先接通電火花計時器電源，再放開小車，故C錯誤；

故選：BD

（4）根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知：，

根據，運用逐差法得：

故答案為：（1）BC （2）小車質量 鉤碼的個數 （3）BD （4）0.20 0.40