【題目】若將平拋運動沿水平和豎直兩個方向進行分解，則下列說法正確的是（ ）
A. 水平方向上的分運動是勻速直線運動
B. 水平方向上的分運動是勻加速直線運動
C. 豎直方向上的分運動是勻速直線運動
D. 豎直方向上的分運動是自由落體運動
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在xoy坐標平面的第一象限內(nèi)有一沿y軸負方向的勻強電場，在第四象限內(nèi)有一垂直于平面向外的勻強磁場，一質(zhì)量為m，帶電量為+q的粒子（重力不計）經(jīng)過電場中坐標為（3L，L）的P點時的速度大小為V0．方向沿x軸負方向，然后以與x軸負方向成45°角進入磁場，最后從坐標原點O射出磁場求：
（1）勻強電場的場強E的大小；
（2）勻強磁場的磁感應強度B的大小；
（3）粒子從P點運動到原點O所用的時間．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了“探究加速度與力.質(zhì)量的關系”，現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置，請思考探究思路并回答下列問題：
（1）為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應采取的做法是______
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C.將木板不帶滑輪一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
（2）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距
已量出，則小車加速度的表達式為a=____________；
（3）有一組同學保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖所示，圖線_______一定是在軌道傾斜情況下得到的（選填①或②）；小車以及車中的砝碼總質(zhì)量m=____________kg；；
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【題目】如果兩個力彼此平衡，則它們（ ）
A. 必是作用力和反作用力
B. 必是同性質(zhì)的力
C. 一個力消失時，另一個力也同時隨之消失
D. 必作用在一個物體上
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【題目】如圖所示，兩平行光滑金屬導軌由兩部分組成，左面部分水平，右面部分為半徑r＝0.5m的豎直半圓，兩導軌間距離d＝0.3m，導軌水平部分處于豎直向上、磁感應強度大小B＝1T的勻強磁場中，兩導軌電阻不計。有兩根長度均為d的金屬棒ab、cd，均垂直導軌置于水平導軌上，金屬棒ab、cd的質(zhì)量分別為m1＝0.2kg、m2＝0.1kg，電阻分別為R1＝0.1Ω、R2＝0.2Ω。現(xiàn)讓ab棒以v0＝10m/s的初速度開始水平向右運動，cd棒進入圓軌道后，恰好能通過軌道最高點PP′，cd棒進入圓軌道前兩棒未相碰，重力加速度g＝10m/s2，求：
（1）ab棒開始向右運動時cd棒的加速度a0；
（2）cd棒剛進入半圓軌道時ab棒的速度大小v1；
（3）cd棒進入半圓軌道前ab棒克服安培力做的功W．
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【題目】張紅同學在用電磁打點計時器做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，
①電火花打點計時器是一種使用__________（填 “交流”或 “直流”）電源的計時儀器，它的工作電壓是220V．
②從打出的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有四個點沒有畫出來）,上面的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率50Hz.
計算出紙帶上計數(shù)點2、4時小車的瞬時速度分別為v2=________、v4=_______;和該勻變速直線運動的加速度a=______________。（計算結果保留三位有效數(shù)字）
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【題目】圖甲所示，長直導線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi)，長直導線中的電流i隨時間t的變化關系如圖乙所示。在0-T/2時間內(nèi)，直導線中電流向上，則在T/2-T時間內(nèi)，線框中感應電流的方向與所受安培力情況是( )
A. 感應電流方向為順時針，線框受安培力的合力方向向左
B. 感應電流方向為逆時針，線框受安培力的合力方向向右
C. 感應電流方向為順時針，線框受安培力的合力方向向右
D. 感應電流方向為逆時針，線框受安培力的合力方向向左
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【題目】光學在生活中應用很多，下列說法正確的是（ ）
A. 全息照相利用的是光的偏振現(xiàn)象
B. 立體電影利用的是光的偏振現(xiàn)象
C. 市面上的冷光燈應用的是光的偏振現(xiàn)象
D. 肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)五彩繽紛的，是光的折射現(xiàn)象
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【題目】如圖所示，mA=4kg，mB=1kg，A與桌面動摩擦因數(shù)μ=0.2，B與地面間的距離s=0.8m，A、B原來靜止．
求：
（1）B落到地面時的速度？
（2）B落地后（不反彈），A在桌面上能繼續(xù)滑行多遠才能靜止下來？（桌面足夠長）（g取10m/s2）
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