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如圖所示，靜止在水平面上質量M=0.2kg小車在F=1.6N的水平恒力作用下從D點啟動，運動一段時間后撤去F。當小車在水平面上運動了s＝3.28m時到達C點，速度達到v=2.4m/s。已知車與水平面間的動摩擦因數

＝0.4。（取g=10m/

）求
（1）恒力F的作用的距離s₁；
（2）小車在CD間運動的時間t。

在加速運動過程中
由牛頓第二定律得：　

（2分）
由運動學

公式得：

（1分）

（1分）
在減速運動過程中　　
由牛頓第二定律得：

（2分）
由運動學公式得：

（2分）
得：

（1分）

（1分）
由：

（1分）
得：

（2分）

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一運動的車廂頂上懸掛兩個單擺M與N，它們只能在圖所示平面內擺動。某一瞬時出現圖示情景。由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能情況是

A．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N靜止

B．車廂做勻速直線運動，M在擺動，N也在擺動

C．車廂做勻加速直線運動，M在靜止，N在擺動

D．車廂做勻加速直線運動，M靜止，N也靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的恒力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動摩擦因數均為μ，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是

A．增大A物的質量 B．增大B物的質量
C．增大傾角θ D．增大動摩擦因數μ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量是60 kg的人站在升降機的體重計上，如圖1—16所示，當升降機做下列各種運動時，體重計的讀數分別是多少？（1）升降機勻速上升時；（

2）升降機以4 m/s²的加速度加速上升時；（3）升降機以5 m/s²的加速度加速下降時；（4）升降機以重力加速度g加速下降時。（取g =" 10" m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為2m的物塊A和質量為m的物塊B相互接觸放在水平面上，如圖所示。若對A施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向作加速運動。關于A對B的作用力，下列說法正確的是（）

A．若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為F

B．若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為

C．若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數為

，則物塊A對B的作用力大小為

D．若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數為

，則物塊A對B的作用力大小為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一細線的一端固定于傾角為45°的光滑斜面體的頂端P處，細線的另一端拴一質量為m的小球。求：
（1）當斜面體至少以多大的加速度向左運動時，小球對斜面的壓力為零？
（2）當斜面體以a=2g的加速度向左運動時，線中拉力為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一圓環A套在一均勻圓木棒B上，A的高度相對B的長度來說可以忽略不計。A和B的質量都等于m，A和B之間的滑動摩擦力為f（f < mg）。開始時B豎直放置，下端離地面高度為h，A在B的頂端，如圖所示。讓它們由靜止開始自由下落，當木棒與地面相碰后，木棒以豎直向上的速度反向運動，并且碰撞前后的速度大小相等。設碰撞時間很短，不考慮空氣阻力，問：在B再次著地前，要使A不脫離B， B至少應該多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量分別為m₁和m₂的兩物塊放在水平地面上，與水平地面間的動摩擦因數都是μ(μ≠0),用輕質彈簧將兩物塊連接在一起,當用水平力F作用在m₂上時,兩物體均以加速度a做勻加速運動，此時，彈簧伸長量為x; 當用水平力Fˊ作用在m₂上時,兩物體均以加速度2a做勻加速運動,此時,彈簧伸長量為xˊ,則下列關系正確的是（）

A．Fˊ="2F"	B．xˊ="2x"
C．Fˊ>2F	D．xˊ<2x

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m的物體置于傾角為θ的斜面上，處于靜止狀態，斜面對物體的支持力為N₁，對物體的摩擦力為f₁。若斜面體沿水平面向左加速運動，此時斜面對物體的支持力為N₂，對物體的摩擦力為f₂，則以下關系有可能的是

A．N₂＞N₁，f₂＞f₁	B．N₂＞N₁，f₂＜f₁
C．N₂＜N₁，f₂＜f₁	D．N₂＜N₁，f₂＞f₁

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