丝袜老师办公室里做好紧好爽,www.com操,成年人免费在线播放

【題目】關于磁感應強度，下列說法正確的是(　　)

A. 由真空中點電荷的電場強度公式可知，當r→0時，E→無窮大

B. 由可知，某處的磁感應強度大小與放入該處的通電導線所受磁場力F成正比，與導線的LI成反比

C. 小磁針N極所受磁場力的方向就是該處磁感應強度的方向

D. 一小段通電導體在磁場中某處不受磁場力作用，則該處磁感應強度一定為零

【答案】C

【解析】根據點電荷的公式使用的條件可知，真空中點電荷的電場強度公式E=可知，當r→0時，該公式不再適用．故A錯誤；某處的磁感應強度大小是由磁場本身決定的，與放入該處的通電導線所受磁場力F以及導線的LI無關，選項B錯誤；小磁針N極所受磁場力的方向就是該處磁感應強度的方向，選項C正確；小段通電導線在某處若不受磁場力，可能是導線與磁場平行，則此處不一定無磁場．故D錯誤；故選C.

練習冊系列答案

假期作業暑假希望出版社系列答案

練就優等生系列答案

快樂暑假江蘇鳳凰教育出版社系列答案

假期生活暑假方圓電子音像出版社系列答案

BEST學習叢書提升訓練暑假湖南師范大學出版社系列答案

輕松學習暑假作業系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，有一個質量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ，且μ＞tanθ，求：

（1）力F多大時，物體不受摩擦力；

（2）為使物體靜止在斜面上，力F的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的小球用細線拴住放在光滑斜面上，斜面足夠長，傾角為的斜面體置于光滑水平面上，用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動，小球沿斜面緩慢升高（細繩尚未到達平等于斜面的位置）.在此過程中（）

A. 繩對小球的拉力減小

B. 繩對小球的拉力增大

C. 斜面體對小球的支持力減少

D. 斜面體對小球的支持力先變大后變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：

(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明________________.

(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明______________。

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每__________s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗中，一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大。現保持電容器的電量不變，且電容器B板位置不動。下列說法中正確的是

A. 將A板向右平移，則靜電計指針張角增大

B. 將A板向左平移，則靜電計指針張角增大

C. 將A板豎直向上平移，則靜電計指針張角減小

D. 將A板豎直向上平移，則靜電計指針張角增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是一對平行金屬板，分別接到直流電源兩極上，右邊有一擋板，正中間開有一小孔d，在較大空間范圍內存在著勻強磁場，磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里，在a、b兩板間還存在著勻強電場E.從兩板左側中點c處射入一束負離子(不計重力)，這些負離子都沿直線運動到右側，從d孔射出后分成3束．則下列判斷正確的是(　　)