A．根據速度定義式 ，當 非常非常小時， 就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思維法 |
| B．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 |
C．如右圖所示，觀察微小形變采用了微小量放大法。 |
| D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，把物體看成一個質點，運用的方法叫等效替代法 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關系時，應用了演繹推理法 |
| B．用點電荷代替帶電體，應用的是假設法 |
| C．在利用速度一時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法 |
| D．庫侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規律時采用了微量放大的方法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A．根據速度定義式 ，當 非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法 |
| B．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法 |
| C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法 |
| D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．比值定義 | B．微小量放大 | C．等效替代 | D．理想模型 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．甲用了理想實驗法 | B．甲用了理想模型法 |
| C．乙用了控制變量法 | D．乙用了等效替代法 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．利用磁感線描述磁場 |
| B．把兩個力等效為一個力 |
| C．通過燈泡發光來確定電路中存在電流 |
| D．在質量不變的條件下研究加速度與合外力的關系 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．法拉第首先引入“場”的概念來研究電和磁的現象 |
| B．法拉第首先引入電場線和磁感應線來描述電場和磁場 |
| C．法拉第首先發現電磁感應現象并給出了電磁感應定律 |
| D．法拉第首先發現了電流的磁效應現象 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．把猜想和假說結合在起來 | B．把實驗和邏輯推理結合起來 |
| C．把提出問題與猜想結合起來 | D．以上說法均不準確 |
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