【題目】下列物理量屬于矢量的是（ ）
A.加速度B.時間C.路程D.速率
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，海王星繞太陽沿橢圓軌道運動，P為近日點，Q為遠日點，M，N為軌道短軸的兩個端點，運行的周期為T0 ， 若只考慮海王星和太陽之間的相互作用，則海王星在從P經M，Q到N的運動過程中（ ）
A.從P到M所用的時間等于 
B.從Q到N階段，機械能逐漸變大
C.從P到Q階段，速率逐漸變小
D.從M到N階段，萬有引力對它先做負功后做正功
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2018年9月，中國氣象局曾這樣播報了一則臺風預警：臺風“山竹”的中心于16日17時在廣東省登陸，登陸時中心附近最大風力14級（45m/s）．上述消息中的“16日17時、45m/s”分別指（ ）
A.時刻和速率B.時刻和平均速度
C.時間間隔和瞬時速度D.時間間隔和平均速度
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】根據漢族民間傳說，木桿秤是魯班發明的．它是我國民間過去很長時間一直使用的稱量物體質量的衡器．通常它是由一根一頭粗、一頭細的質量分布不均勻的直桿、稱鉤（BD）、提紐（O）、用可左右移動的輕線懸掛的稱砣（質量為m）組成．稱桿與稱鉤整體的重心在C點．不稱物體時，將稱砣置于A處，此時手提提紐，稱桿恰能水平平衡．因而A點質量的刻度為零．當稱鉤上懸掛重物時，秤砣向右移動x到P點時重新平衡．則下列有關說法正確的是（ ） 
A.桿秤上的刻度一定是均勻的
B.其它條件不變，OB之間的距離越小，稱量范圍越小
C.其它條件不變，砣的質量越大，秤量范圍越小
D.如果在加速上升的電梯中，桿秤稱量計數將偏大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，光滑的平臺上有一質量為20kg長為10.0m質量分布均勻的木板AB ， 其中7.0m伸出平臺，O點是其重心．為了不使木板翻倒，起初讓一個質量為30kg的小孩站在長木板的右端．關于木板的平衡問題，下列說法正確的是（ ） 
A.若小孩從木板右端向左端走動，小孩在木板上走動的距離不能超過3.0m
B.若小孩從木板右端向左端走動，小孩在木板上走動的距離不能超過5.0m
C.小孩可以在木板上向左隨意走動，但決不能從左端離開長木板，否則木板就會翻倒
D.小孩不但可以在木板上向左端隨意走動，而且還可以從左端離開木板，木板也不會翻倒
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在探究摩擦力變化規律的實驗中，設計了如甲圖所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規律．將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過水平細繩與一滑塊相連，滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調節滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態．實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如乙圖所示，則結合該圖象，下列結論中不能確定的是（ ）
A.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
B.可求出空沙桶的重力
C.可判斷第50秒后小車正在做勻速直線運動（此時滑塊仍在車上）
D.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時：
（1）（單選題）要使合力與分力產生相同的效果，必須 ．
A.把橡皮條拉直
B.把橡皮條拉到同樣的位置
C.記準細繩的方向
D.準確讀出彈簧測力計的示數
（2）實驗中兩位同學作出的示意圖如圖所示．圖中A為橡皮條的固定端，O為橡皮條的下端位置．F1、F2是同時作用于橡皮條的兩個力，當用一個力F作用于橡皮條時，其效果與F1、F2共同作用的效果相同．兩圖中你認為與實驗相符的是圖．（填“甲”或“乙”）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，重為G的物體，用繩子掛在支架的滑輪B上，繩子的另一端接在絞車D上．轉動絞車，物體便能升起．設滑輪的大小及軸承的摩擦略去不計，桿AB和BC的質量不計，A、B、C三處均用鉸鏈連接．當物體處于平衡狀態時，桿AB所受力的大小為N，桿BC所受力的大小為N．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
