【題目】如圖所示，固定的豎直光滑長(zhǎng)桿上套有質(zhì)量為
的小圓環(huán)，圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接，彈簧的另一端連接在墻上，且處于原長(zhǎng)狀態(tài)�，F(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開(kāi)始下滑，已知彈簧原長(zhǎng)為
，圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?/span>
（未超過(guò)彈性限度），則在圓環(huán)下滑到最大距離的過(guò)程中（ �。�
A.圓環(huán)的機(jī)械能守恒
B.彈簧彈性勢(shì)能最大為
C.圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)，所受合力為零
D.圓環(huán)重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和保持不變
靈星計(jì)算小達(dá)人系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O，乙分子位于r軸上，甲分子對(duì)乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示，F＞0為斥力，F＜0為引力，a、b、c、d為r軸上四個(gè)特定的位置�，F(xiàn)把乙分子從a處?kù)o止釋放，則（ ）
A.乙分子從a到b做加速運(yùn)動(dòng)，由b到c做減速運(yùn)動(dòng)
B.乙分子從a到c做勻加速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)c時(shí)速度最大
C.乙分子在由a至d的過(guò)程中，兩分子的分子勢(shì)能一直增加
D.乙分子在由a至c的過(guò)程中，兩分子的分子勢(shì)能一直減小，到達(dá)c時(shí)分子勢(shì)能最小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】傾角為θ、質(zhì)量為M的室內(nèi)小滑梯如圖所示，質(zhì)量為m的小朋友沿著滑梯勻加速下滑，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑梯保持靜止不動(dòng)。對(duì)此運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 小朋友和滑梯之間的動(dòng)摩擦因數(shù)一定小于tanθ
B. 地面對(duì)滑梯的支持力一定等于(m+M)g
C. 地面對(duì)滑梯的摩擦力大小一定等于mgcosθsinθ
D. 地面對(duì)滑梯的摩擦力方向一定向左
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L1和L2均正常發(fā)光. 由于某種原因燈L2的燈絲突然燒斷，其余用電器均未損壞，電源的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻不變. 則L2斷路后電路再次穩(wěn)定時(shí)，與L1和L2正常發(fā)光時(shí)相比，下列判斷正確的是
A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B.燈泡L1變亮
C.電容器C所帶電荷量減小
D.電阻R的電功率增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在xOy平面的第一象限有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，該電場(chǎng)的方向平行于x軸向右；在y軸和第二象限的射線ON之間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，方向垂直于紙面向外。有一質(zhì)量為m、電荷量－q的粒子由x軸上S點(diǎn)平行于y軸射入電場(chǎng)。 粒子到達(dá)y軸上M點(diǎn)時(shí)，速度方向與y軸的夾角θ=60°，M點(diǎn)與原點(diǎn)O的距離為d。之后粒子進(jìn)入磁場(chǎng)，并垂直于ON飛離磁場(chǎng)。 不計(jì)粒子重力，若ON與y軸的夾角也為θ=60°，求：
(1)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)速度的大小和勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大�。�
(2)粒子從S點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到ON所用的時(shí)間。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為
、長(zhǎng)為
的木板置于光滑的水平面上，一質(zhì)量為
的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為
，用水平的恒定拉力
作用于滑塊.當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)，木板在地面上移動(dòng)的距離為
，滑塊速度為
，木板速度為
，下列結(jié)論正確的是( )
A.上述過(guò)程中，做功大小為
B.其他條件不變的情況下，越大，越小
C.其他條件不變的情況下，越大，滑塊到達(dá)右端所用時(shí)間越長(zhǎng)
D.其他條件不變的情況下，越大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為水平的傳送帶，已知最左端與最右端之間的距離為
，為了分析摩擦力做功的情況，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的操作：第一次將傳送帶固定不動(dòng)，將一滑塊以水平向左的速度從最右端滑上，同時(shí)在一水平外力的作用下使滑塊以
的速度勻速運(yùn)動(dòng)到最左端，水平外力做的功用
表示，產(chǎn)生的內(nèi)能用
表示；第二次啟動(dòng)電機(jī)帶動(dòng)傳送帶以恒定的速度
向左勻速傳動(dòng)，將同一滑塊從最右端以水平向左的速度滑上，仍在外力的作用下使滑塊相對(duì)傳送帶以的速度勻速運(yùn)動(dòng)到最左端，水平外力做的功用
表示，產(chǎn)生的內(nèi)能用
表示。則（ �。�
A.
，
B.，
C.
，D.，
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電阻不計(jì)且間距為L=1m的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置，上端連接阻值為R=1Ω的電阻，虛線OO′下方有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．現(xiàn)將質(zhì)量為m=0.3kg、電阻Rab=1Ω的金屬桿ab從OO′上方某處以一定初速釋放，下落過(guò)程中與導(dǎo)軌保持良好接觸且始終水平．在金屬桿ab下落0.3m的過(guò)程中，其加速度a與下落距離h的關(guān)系圖象如圖乙所示．已知ab進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度v0=3.0m/s，取g=10m/s2．則下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 進(jìn)入磁場(chǎng)后，金屬桿ab中電流的方向由b到a
B. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為1.0T
C. 金屬桿ab下落0.3m的過(guò)程中，通過(guò)R的電荷量0.24C
D. 金屬桿ab下落0.3m的過(guò)程中，R上產(chǎn)生的熱量為0.45J
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組為了“探究功與速度變化的關(guān)系”，該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中小車(chē)的質(zhì)量為
，待選擇的鉤碼的質(zhì)量分別為10 g、30 g、50 g，并進(jìn)行了如下的操作。
I.按照如圖所示的示意圖，組裝好實(shí)驗(yàn)器材；
II.用手拿著小車(chē)，且使小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
III.從其中選擇一個(gè)合適的鉤碼，并將其掛在細(xì)繩的一端；
IV.將手松開(kāi)，使小車(chē)由靜止釋放，接通電源使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作，并打出了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶。
回答下列問(wèn)題。
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，本實(shí)驗(yàn)操作前有一個(gè)操作步驟必不可少，該操作為_____________，補(bǔ)充好該步驟，并將小車(chē)由靜止釋放后，為了使小車(chē)所受的拉力近似地等于鉤碼的重力，應(yīng)選用的鉤碼質(zhì)量為____________。
(2)該小組的同學(xué)通過(guò)改變小車(chē)的質(zhì)量，來(lái)改變小車(chē)獲得的速度，并將多次操作得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄，進(jìn)而分析重力的功與小車(chē)的速度關(guān)系。如果某次操作中，所掛的鉤碼的質(zhì)量為10 g，小車(chē)和小車(chē)內(nèi)鉤碼的質(zhì)量為2000g，打出的紙帶如圖所示：（重力加速度
）
①通過(guò)測(cè)量可知
之間的距離為40.0cm。
②則鉤碼的重力所做的功為____________J，此時(shí)小車(chē)的速度為_______________m/s。
(3)在以上的操作中_____________（填步驟前的序號(hào)）有明顯的錯(cuò)誤，應(yīng)如何改動(dòng)________________。
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