汽車以15m/s的速度在平直的公路上行駛，司機突然發現正前方15m處有一輛自行車以5m/s的速度做同方向的運動，在反應0.4s后才實施制動，這個時間稱為反應時間。若汽車剎車時能產生的最大加速度為5m/s2，則：
（1）從司機發現自行車開始，到汽車停止，汽車還能繼續運動多大距離？（假設汽車運動過程中沒撞上自行車）
（2）按題述情況，試判斷汽車是否會撞上自行車？并說明理由．
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（18分）一段凹槽B放置在水平面上，槽與水平面間的動摩擦因數μ=0.5，槽的內表面光滑，在內表面上有一小球A靠左側壁放置，此時小球A與槽的右側壁相距為l，如圖所示．A、B的質量均為m．現對槽B施加一個大小等于2mg（g為重力加速度）、方向水平向右的推力F，使B和A一起從靜止開始向右運動，當槽B運動的距離為d時，立刻將推力撤去，此后A和B發生相對運動，再經一段時間球A碰到槽的右側壁． 
（1）求撤去推力瞬間槽B的速度v的大小．
（2）試討論球A相對于槽從左側壁運動至右側壁所經過的時間t與l和d的關系．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（12分）如圖，質量M=8kg的小車停放在光滑水平面上，在小車右端施加一水平恒力F1=16N，當小車向右運動速度達到3m/s時，在小車的右端輕放一質量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數μ=0.4，假定小車足夠長，
，問：
(1)小物塊剛放上小車時，小物塊及小車的加速度各為多大？
(2)經過多長時間物塊停止與小車的相對運動？
(3)小物塊從放在車上開始經過t0=3s所通過的位移是多少？
(4)達到相同速度時，若水平恒力立即變為F2=25N，請通過計算說明物塊會從小車左端掉下嗎？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(12分)如圖所示為一物體沿直線運動的x-t圖象，根據圖象，求：
⑴第2s內的位移，第4s內的位移，前5s的總路程和位移；
⑵各段的速度；
⑶畫出對應的v-t圖象。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（14分）甲、乙兩車相距40.5m，同時沿平直公路做直線運動，甲車在前，以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2作勻減速直線運動，乙車在后，以初速度v2=4.0m/s，加速度a2=1.0m/s2與甲同向作勻加速直線運動，求：
（1）甲、乙兩車相遇前相距的最大距離
（2）乙車追上甲車經歷的時間
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(15分)建筑工地上常用升降機將建材從地面提升到需要的高度．某次提升建材時，研究人員在升降機底板安裝了壓力傳感器，可以顯示建材對升降機底板壓力的大小．已知建材放上升降機后，升降機先靜止了t0=1s，然后啟動，7s末剛好停止運動，在這7s內壓力傳感器的示數如圖所示．當地重力加速度g取10m/s2．求
（1）整個過程中升降機的最大速度及整個過程中建材上升的高度h.；
（2）在5s~7s內壓力傳感器的示數F。
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（10分）在高速公路上，有時會發生追尾的事故---后面的汽車撞上前面的汽車。我國高速公路的最高車速限制為120km/h。設某人駕車以108km/h車速沿平直公路行駛，該車剎車時產生的加速度大小為5 m/s2，司機的反應時間（從意識到應該停車至操作剎車的時間）約為0.6s。請計算該車行使的安全距離多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
物體A、B質量分別為10kg和5kg．它們由輕繩連接靜止在水平面上如圖所示．當B受到水平拉力F以后，該系統開始作勻加速直線運動，加速度大小為4m/s2．在第5秒末使連接A、B的繩斷開，又經過20秒，A物體停止了運動，已知B與水平面的摩擦系數為0.2．（g=10m/s2）求：
（1）A物體與水平面的摩擦系數；
（2）斷開前，繩的張力T；
（3）水平外力F．
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（15分）一小圓盤靜止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一邊與桌的AB邊重合，如圖所示，已知盤與桌布間的動摩擦因數為
，盤與桌面間的動摩擦因數為
。現突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB邊。求：
（1）圓盤在桌布和水平桌面上滑動時的加速度各是多少？
（2）若圓盤最后未從桌面掉下，則加速度a滿足的條件是什么？（以g表示重力加速度）。
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.由
得：
m/s減速到
m/s所用時間為
得：
s
