如圖所示，在垂直紙面向里的水平勻強磁場中，水平放置一根粗糙絕緣細直桿，有一個重力不能忽略、中間帶有小孔的帶正電小球套在細桿上。現在給小球一個水平向右的初速度v0，假設細桿足夠長，小球在運動過程中電量保持不變，桿上各處的動摩擦因數相同，則小球運動的速度v與時間t的關系圖象可能是
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，a為帶正電的小物塊，b是一不帶電的絕緣物塊(設a、b間無電荷轉移)，a、b疊放于粗糙的水平地面上，地面上方有垂直紙面向里的勻強磁場．現用水平恒力F拉b物塊，使a、b一起由靜止開始向左做無相對滑動的加速運動，其中x、v為a、b的位移、速度；f、FN為a、b間的摩擦力、正壓力，則在加速運動階段下列圖像正確的是
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個質量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子a、b，以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入圓形勻強磁場區域，其運動軌跡如圖．若不計粒子的重力，則下列說法正確的是
| A．a粒子帶正電，b粒子帶負電 |
| B．a粒子在磁場中所受洛倫茲力較大 |
| C．b粒子動能較大 |
| D．b粒子在磁場中運動時間較長 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下圖為蹦極運動的示意圖。彈性繩的一端固定在
點，另一端和運動員相連。運動員從點自由下落，至
點彈性繩自然伸直，經過合力為零的
點到達最低點
，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（ ）
| A．經過點時，運動員的速率最大 |
| B．經過點時，運動員的速率最大 |
| C．從點到點，運動員的加速度增大 |
| D．從點到點，運動員的加速度不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為m的物體，在距地面h高處以
的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說法中正確的是（ ）
A．物體的重力勢能減少 mgh |
| B．物體的動能增加mgh |
| C．物體的機械能減少mgh |
| D．重力做功mgh |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
阻值為R的電阻和不計電阻的導線組成如圖所示的滑軌，滑軌與水平面成α角，勻強磁場垂直滑軌所在的平面，寬窄滑軌的寬度是二倍關系，一質量為m電阻不計的導體棒ab垂直滑軌放置，彼此接觸良好。不計導體棒與滑軌間的摩擦，導體棒從靠近電阻R處由靜止釋放，在滑至窄滑軌之前已達勻速，其速度為v，窄滑軌足夠長。則下列說法正確的是（ ）
| A．導體棒進入窄滑軌后，一直做勻速直線運動 |
| B．導體棒在窄滑軌上先做減速運動再做勻速運動 |
| C．導體棒在窄滑軌上勻速運動時的速度為2v |
| D．導體棒在寬窄兩滑軌上勻速運動時電阻R上產生的熱功率之比為1：4 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，兩個半徑不同內壁光滑的半圓軌道，固定于地面，一小球先后從與球心在同一高度上的A、B兩點由靜止自由滑下，通過最低點時，下列說法正確的是（ ）
A．小球對軌道底端的壓力是相同的
B．小球對軌道底端的壓力是不同的，半徑小的壓力大
C．通過最低點的速度不同，半徑大的速度大
D．通過最低點時向心加速度是相同的
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為FT。現用水平拉力F拉質量為3m的木塊，使三個木塊以同一加速度運動，則以下說法正確的是（ ）
| A．質量為2m的木塊受到四個力的作用 |
| B．當F逐漸增大到FT時，輕繩剛好被拉斷 |
| C．當F逐漸增大到1.5FT時，輕繩還不會被拉斷 |
D．輕繩剛要被拉斷時，質量為m和2m的木塊間的摩擦力為 FT |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在升降電梯內的地板上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學站在體重計上，體重計示數為50 kg，電梯運動過程中，某一段時間內曉敏同學發現體重計示數如圖所示，在這段時間內下列說法中正確的是（ ）
| A．曉敏同學所受的重力變小了 |
| B．曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力 |
| C．電梯一定在豎直向下運動 |
| D．電梯的加速度大小為g/5，方向一定豎直向下 |
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，即
時，小球不受水平桿的彈力作用，摩擦力
，小球將做勻速直線運動，速度圖像如選項B所示；當
，即
時，小球減速，洛倫茲力減小，球與桿間的正壓力
增大，摩擦力
增大，加速度增大，速度圖像如選項D所示；當
，即
時，小球先減速，洛倫茲力減小，球與桿間的正壓力
減小，摩擦力減小，加速度減小，當洛倫茲力減小到重力大小時，開始以
的速度做勻速直線運動，速度圖像如下：
