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在做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時．先用兩個彈簧秤拉橡皮條，
伸長的橡皮條位于圖中AO位置；若改用一個彈簧秤拉，要產生相同的效果，
則應只要

A．把橡皮條拉直	B．準確記錄細繩的方向
C．將橡皮條拉到同樣的位置	D．將橡皮條拉成同樣的長度

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度。

①打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_____端通過夾子和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

②紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的重力加速度為_______m/s²。（已知交流電頻率為50Hz)
③若當地的重力加速度數值為9.8m/s²，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因______________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）圖甲的螺旋測微器的讀數是______mm；圖乙的游標卡尺的讀數是______mm。

（2）利用油膜法估測油酸分子直徑的大小，實驗器材有：濃度為0.05%（體積分數）的油酸酒精溶液、最小刻度為0.1ml的量筒、盛有適量清水的45

50cm²淺盤、痱子粉、橡皮頭滴管、玻璃板、彩筆、坐標紙。
①下面是實驗步驟，試填寫所缺的步驟C

A．用滴管將濃度為0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，記下滴入1ml酒精油酸溶液時的滴數N；

B．將痱子粉均勻地撒在淺盤內水面上，用滴管吸取濃度為0.05%的油酸酒精溶液，從低處向水面中央一滴一滴地滴入，直到油酸薄膜有足夠大的面積又不與器壁接觸為止，記下滴入的滴數n；

C．；

D．將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標紙上，以坐標紙上邊長為1cm的正方形為單位，計算輪廓內正方形的個數，算出油酸薄膜的面積Scm²；

②用已給的和測得的物理量表示單個油酸分子的直徑為（單位：cm）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（Ⅰ）(8分)某物理興趣小組在一次探究實驗活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點未畫出，用刻度尺測量出計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據可以計算出：點“2”的瞬時速度

加速度

（保留三位有效數字）．
（2）為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數，該小組用天平測出了滑塊的質量

，托盤和砝碼的總質量

。若用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板間的動摩擦因數

＝（用g、a、

、

等字母表示）．與真實值相比，測量的動摩擦因數（填“偏大”或“偏小”）．
（Ⅱ）.(10分)用伏安法測量一個阻值約為20Ω的未知電阻R_x的阻值．
①在以下備選器材中，電流表應選用_____，電壓表應選用______，滑動變阻器應選用_______（填寫器材的字母代號）；

電源E（電動勢3V、內阻可忽略不計）
電流表A₁（量程0 ～ 50 mA，內阻約12 Ω）
電流表A₂（量程0 ～ 3 A，內阻約0.12 Ω）
電壓表V₁（量程0 ～ 3V，內阻約3 kΩ）
電壓表V₂（量程0 ～ 15V，內阻約15 kΩ）
滑動變阻器R₁（0 ～ 10 Ω，允許最大電流2.0 A）
滑動變阻器R₂（0 ～ 1000 Ω，允許最大電流0.5 A）
定值電阻R（30 Ω，允許最大電流1.0 A），開關、導線若干
② 請在右邊的虛線框中畫出測量電阻R_x的實驗電路圖（要求所測量值的變化范圍盡可能大一些，所用器材用對應的符號標出）．
③ 某次測量中，電壓表讀數為U時，電流表讀數為I，則計算待測電阻阻值的表達式R_x=

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究勻變速直線運動規律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D為相鄰的計數點，相鄰計數點的時間間隔為T=0.1秒,則：

(1)根據實驗給出的數據可以判斷小車做           運動
(2)C點的瞬時速度大小為     m/s，
(3)運動小車的加速度大小為   m/s²
(4)若當交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不變”)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學習小組的同學利用如圖

所示裝置驗證動能定理，按如圖所示組裝好器材，在未裝沙子的情況下釋放小桶，滑塊仍處于靜止狀態。你若是小組中的一位成員，要完成該實驗

（1）你認為首先要進行的步驟是________________________；
（2）實驗時為了保證“滑塊受到的合力可認為與沙和沙桶的總重力大小基本相等”，沙和沙桶的總質量m與滑塊的質量M應滿足的關系是_____________；
（3）實驗時，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁<v₂）。則本實驗最終要驗證的數學表達式為_______________（用題中的字母表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示裝置可用來驗證機械能守恒定律，擺錘A拴在長為L的輕繩一端，輕繩另一端固定在O點，在A上放一個小鐵片，現將擺錘拉起，使繩偏離豎直方向θ角，由靜止開始釋放擺錘，當其到達最低位置時，受到豎直檔板P阻擋而停止運動，這時鐵片將做平拋運動而飛離擺錘，用刻度尺量出鐵片的水平位移為S，下落高度為H。鐵皮離開A時的摩擦損失機械能不計。
①要驗證擺錘在運動中機械能守恒，必須求出擺錘初始位置離最低點的高度，其高度為，同時還應求出擺錘在最低點時的速度，其速度應為。
②用實驗中測量的物理量寫出證明擺錘在運動中機械能守恒的關系式
為。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組用上圖所示的實驗裝置，探究彈力和彈簧伸長的關系。實驗主要操作步驟如下：先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將刻度尺豎直放在彈簧一側，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。當彈簧自然下垂時，讀取指針指示的刻度數值L₀；當彈簧下端掛一個50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數值L₁；彈簧下端掛兩個50g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數值L₂；……；掛6個50g的鉤碼時，讀取指針指示的刻度數值L₆。他們采用圖象法處理實驗數據：以刻度尺讀數L為橫坐標，以所掛鉤碼質量

為縱坐標，所畫圖象如下圖所示。根據該圖象可知，實驗小組采用的彈簧的勁度系數為k= N／m；（結果保留3位數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列物理量中必需測量的有（）

A．重錘的質量	B．重力加速度
C．重錘下落的高度	D．與重錘下落高度對應的重錘的瞬時速度

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