如圖所示，A物體重力為
，B物體重力為
，A、B與水平面間的動摩擦因數都為
，則當兩物體一起向右做勻速直線運動時，彈簧對B的作用力
大小和水平外力F的大小分別為多大？
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態，現緩慢地向容器內注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是
①容器受到的摩擦力不變 ②容器受到的摩擦力逐漸增大
③水平力F可能不變 ④水平力F必須逐漸增大
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，放在粗糙水平桌面上的木塊，受到F1＝8N，F2＝3N的水平推力 作用而處于靜止狀態。若撤去F1，則物體 （ ）
| A．仍靜止 | B．向左勻速運動 |
| C．向左加速運動 | D．向右加速運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(12分)如圖所示，質量為25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8,g=10m/s2)
求：(1)雪橇對地面的壓力大小；
(2)雪橇與水平地面間的動摩擦因數的大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動，木箱從原地移動后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續做勻速運動。 由此可知木箱與地板間的最大靜摩擦力為多少？木箱與地板間的動摩擦因數為多少？如果水平推力為F,木箱所受的摩擦力為Ff,請畫出Ff隨F變化的函數圖象？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，斜面傾角為θ=370，在斜面上放著一重為100N的物體，問：
（1）重力沿斜面下滑方向的分力多大？
（2）重力沿斜面垂直方向的分力有多大？物體對斜面的壓力有多大？
（3）如果物體靜止不動，那么物體受到的摩擦力多大？方向如何？
（4）如果物體和斜面間的動摩擦因數為0.2，那么讓物體下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力多大？（sin370=0.6，cos370=0.8）
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，由于街道上的圓形污水井蓋破損，臨時更換了—個稍大于井口的紅色圓形平板塑料蓋．為了測試因塑料蓋意外移動致使蓋上的物塊滑落入污水井中的可能性，有人做了一個實驗：將一個可視為質點、質量為m的硬橡膠塊置于塑料蓋的圓心處，給塑料蓋一個沿徑向的水平向右的初速度v0，實驗的結果是硬橡膠塊恰好與塑料蓋分離．設硬橡膠塊與塑料蓋間的動摩擦因數為μ，塑料蓋的質量為2m、半徑為R，假設塑料蓋與地面之間的摩擦可忽略，且不計塑料蓋的厚度．
(1)求硬橡膠塊與塑料蓋剛好分離時的速度大小；
(2)通過計算說明實驗中的硬橡膠塊是落入井內還是落在地面上
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個質點在三個共點力F1、F2、F3的作用下處于平衡狀態，如圖所示，則它們的大小關系是（ ） 
| A．F1＞F2＞F3 | B．F1＞F3＞F2 | C．F3＞F1＞F2 | D．F2＞F1＞F3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在勻強電場中，將一個帶電量為q，質量為m的小球由靜止釋放，帶電小球的軌跡為一直線，該直線與豎直方向夾角為θ，如圖所示，那么勻強電場的場強大小為 （ ） 
A．最大值是 | B．最小值是 |
| C．唯一值是 | D．同一方向上，可有不同的值． |
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