（6分）某同學利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時，記錄了下列實驗步驟。合理的操作順序是___________。（填寫步驟前面的字母）
| A．把一條細繩拴在小車上，使細繩繞過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。 |
| B．把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。 |
| C．把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關閉電源。 |
| D．換上新紙帶，重復操作三次。 |
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學為了較精確地測量一節干電池的電動勢和內電阻，在實驗室準備了下列器材：
A．待測干電池E一節
B．電流表
(滿偏電流3.0 mA，內阻為100 Ω)
C．電流表
(量程0～0.6 A，內阻約為1 Ω)
D．滑動變阻器R1(0～10 Ω，額定電流為2 A)
E．滑動變阻器R2(0～1 kΩ，額定電流為1 A)
F．定值電阻R0(阻值為900 Ω)
G．開關一個，導線若干
該同學設計了如圖甲所示的電路圖．
(1)為了能比較精確地進行測量，同時還要考慮操作的方便，實驗中滑動變阻器應選__________(填寫序號字母)．
(2)根據電路圖，該同學將實物連接起來，組成了圖乙所示的完整電路，但有兩根導線連接錯誤，請你幫助該同學改正(在連接錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的連接)．
(3)如圖丙所示，是該同學根據正確的實驗操作得到兩電流表的多組示數而作出的圖線．由圖可知，被測干電池的電動勢為________ V，內電阻為________ Ω.(保留3位有效數字)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(7分)為確定某電子元件的電氣特性，做如下測量。
(1)用多用表測量該元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻檔測量，發現多用表指針偏轉過大，因此需選擇＿＿＿＿倍率的電阻檔(填：“×10”或“×1k”)，并＿＿＿＿再進行測量，之后多用表的示數如圖(a)所示，測量結果為＿＿＿＿Ω。
（2）某同學想精確測得上述待測電阻Rx的阻值，實驗室提供如下器材：
A．電流表A1（量程50mA、內阻r1＝10Ω）
B．電流表A2（量程200mA、內阻r2約為2Ω）
C．電流表A3（量程0.6A、內 阻r3約為O.2Ω） D．定值電阻R0＝30Ω
E．滑動變阻器R（最大阻值約為10Ω） F．電源E（電動勢為4V）
G．開關S、導線若干
回答：
①某同學設計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖所示， 為保證測量時電流表讀數不小于其量程的1/3，M、N兩處的電流表應分別選用：M為 ；N為 ．（填器材選項前相應的英文字母）
②若M、N電表的讀數分別為IM、IN，則Rx的計算式為Rx＝ ．（用題中字母表示）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
一個標有“3.8 V 2 W”的小燈泡，要通過實驗描繪出這個小燈泡的伏安特性曲線，某同學按下圖a所示方式連接電路，畫出圖b所示小燈泡的I-U圖象。
（1）電流為0.40 A 時小燈泡的阻值為_______Ω，小燈泡消耗的電功率為______W。 
（2）實驗中，電路的所有元件都完好，且電壓表和電流表也均調好零點。a、b、c、d、e、f、g、h為連接電路所用的導線。一位同學閉合開關后，反復調節滑動變阻器，燈泡亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數無法調為零，則電路中斷路的導線為________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在研究彈簧的形變與外力的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F－x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數為 ．圖線不過原點的原因是由于 。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
為測定某電源內阻r和一段電阻絲單位長度的電阻R0，設計如圖所示的電路。ab是一段粗細均勻的電阻絲，R是阻值為2Ω的保護電阻，電源電動勢為6V，電流表內阻不計，示數用I表示，滑動片P與電阻絲有良好接觸， aP長度用L表示，其它連接導線電阻不計。實驗時閉合電鍵，調節P的位置，將L和與之對應的I數據記錄在下表。
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| L（m） | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| I（A） | 1.78 | 1.39 | 1.14 | 0.97 | 0.84 |
| 1I（A－1） | 0.56 | 0.72 | 0.88 | 1.03 | 1.19 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條，點O、A、B、C、D、E、F為選取的計數點（每兩個計數點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數字為相鄰兩個計數點間的距離．打點計時器的電源頻率為50Hz．
由這些已知數據計算：（計算結果均保留3位有效數字）
（1）與紙帶上D點相對應的瞬時速度v= ＿＿m/s （2）該勻變速直線運動的加速度a=＿＿m/s2
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(4分)用多用電表的歐姆擋測量一未知電阻的阻值，若將選擇開關撥至“×100Ω”的擋位測量時，指針停在刻度盤0Ω附近處，為了提高測量的精確度，有下列可供選擇的步驟：
| A．將兩根表筆短接 |
| B．將選擇開關撥至“×1kΩ”擋 |
| C．將選擇開關撥至“×10Ω”擋 |
| D．將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端，記下讀數 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）兩位同學在實驗室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0以及電源的電動勢E和內電阻r，調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1 的測量數據，另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數據，并根據數據分別描繪了如圖（b）所示的兩條U-I直線，回答下列問題：
（1）該同學首先用多用電表粗略測量電源的電壓，電表指針和選擇開關分別如圖所示，則該電表讀數為_____V；
（2）根據甲乙兩同學描繪的直線，可知甲同學是根據電壓表 （填“V1”或“V2”）和電流表A的數據描繪的圖線，可以測得 （填寫物理量符號R0 或 E和r），計算結果為 ；
（3）甲、乙圖線的交點表示滑動變阻器滑動觸頭恰好位于 （填：最左端、最右端或中間）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
