【題目】一質點靜止在光滑水平面上，現對其施加水平外力F， F隨時間t按正弦規律變化，如圖所示，下列說法正確的是
A.第2s末，質點的動量為0
B.第2s末，質點距離出發點最遠
C.在0~2s內，F的功率一直增大
D.在0~4s內，F的沖量為0
【答案】D
【解析】
由題意可知考查動量、功率、沖量的大小判斷和計算，根據功率定義式、動量定理分析計算可得。
A．0-1s質點先做加速度逐漸增大的加速運動，1s-2s做加速度逐漸減小的加速運動，2s-3s做加速度逐漸增大的減速運動，3s-4s質點做加速度逐漸減小的減速運動，4s末速度恰好減為零，前4s運動方向沒有變化， 第2s末，質點的速度達到最大，其動量最大，故A錯誤；
B．前4s質點運動方向沒有變化，一直向一個方向運動，第4s末質點距離出發點最遠，故B
錯誤；
C．在2s時F=0，F的功率為零，在0~2s內，F的功率先增大后減小，故C錯誤；
D．由動量定理可知，前2s和后2s沖量大小相等，方向相反，力F的總的沖量為0。
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是汽車在公路上緊急剎車后在路面上留下的痕跡，交通警察通過測量剎車痕跡的長度，就判斷出了汽車是否超速行駛，若該路段限速為40km/h．
（1）司機突然發現在前方有路障，立即緊急剎車，已知剎車的加速度是a1=-5m/s2，汽車歷時2s，剛好在路障前面停下，求汽車剎車距離是多少？
（2）若汽車的剎車加速度是a2=-6m/s2，司機從發現路障到踩剎車需要0.5s的反應時間．經過測量汽車的剎車距離是18m，請判斷汽車是否超速？
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】貞白中學高一（3）的物理課外活動小組欲測滑塊在斜面上下滑的加速度以及滑塊與木板間的動摩擦因數，童欣同學想出了一個巧妙的方案。方案如圖所示，將一小鋼球和滑塊用細線連接，跨在木板上端的小定滑輪上，開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細線小球自由落下，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。他反復調整擋板的位置，重復上述操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，然后用刻度尺測量H=1.25m，x=0.50m，h=0.30m。根據以上數據可得滑塊在斜面上下滑的加速度a和滑塊與木板間的動摩擦因數為。（g取10m/s2）
A.
=3.0 m/s2B.=4.0 m/s2C.μ=0.20D.μ=0.25
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗時，所用小燈泡上標有“3.8V 0.5A”的字樣，現有電壓表（0～4.5 V內阻約為3kΩ）、電源、開關和導線若干，以及以下器材：
A．電流表（0～0.6A內阻約為1Ω） |
B．電流表（0～3A內阻約為0.25Ω） |
C．滑動變阻器（0～20 |
D．滑動變阻器（0～500 |
（1）實驗中如果即滿足測量要求，又要誤差較小，電流表應選用_______；滑動變阻器應選用_____。（選填相應器材前的字母）
（2）下列給出了四個電路圖，請你根據實驗要求選擇正確的實驗電路圖_____
（3）下圖是實驗所用器材實物圖，圖中已連接了部分導線，請你補充完成實物間的連線_______。
（4）某同學在實驗中得到了幾組數據，在下圖所示的電流—電壓（I—U）坐標系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線，根據此電流—電壓圖線可知，小燈泡的電阻隨電壓的增大而________（填“增大”、“不變”或“減小”），其原因是___________________，同時可以根據此圖像確定小燈泡在電壓為2 V時的電阻R=______Ω
（5）根據此電流—電壓圖線，若小燈泡的功率是P，通過小燈泡的電流是I，下列給出的四個圖中可能正確的是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑的鐵絲做成的圓環固定在豎直平面內，一中心有孔的小球穿在鐵絲上，由于受到輕微擾動，小球從最高點向下滑動，則在小球從最高點A滑到最低點B的過程中（ ）
A. 鐵絲對小球的作用力一直增大
B. 鐵絲對小球的作用力做功為零
C. 鐵絲對小球的作用力的沖量為零
D. 重力對小球做功的功率一直增大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，足夠長的光滑導軌傾斜放置，其下端連接一個燈泡，勻強磁場垂直于導軌所在平面（導軌和導線電阻不計），則垂直導軌的導體棒ab在加速下滑過程中
A. 受到的安培力大小一直不變B. 受到的安培力方向沿斜面向下
C. 導體棒的機械能一直增大D. 燈泡逐漸變亮
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被勻加速運動的小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。
(1)試根據紙帶上各個計數點間的距離，每個0.10s測一次速度，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數字)
_________、_________、_________、_________、________、
(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線_________。
(3)根據v-t圖像求出小車的加速度_______。（保留2位有效數字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，0、1、2、3、4、5、6都為計數點，打點計時器的工作頻率為50Hz。且每兩個計數點間有四個計時點未畫出。測得：s1=0.93cm，s2=2.13cm，s3=3.34cm，s4=4.55cm，s5=5.75cm，s6=6.97cm。那么：
（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1=0.15m/s，v2=______m/s，v3=_______m/s，v4=____m/s，v5=________m/s。（小數點后保留兩位有效數字）
（2）以打計時點“1”為0時刻,在平面直角坐標系中作出v-t圖象。
（_____）
（3）分析小車運動速度隨時間變化的規律，由圖像可得小車的加速度a=________m/s2。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】從地面豎直向上拋出一物體，其機械能E總等于動能Ek與重力勢能Ep之和。取地面為重力勢能零點，該物體的E總和Ep隨它離開地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度取10 m/s2。由圖中數據可得( )
A.物體的質量為2 kg
B.從地面至h＝4 m，物體的動能減少100 J
C.h＝0時，物體的速率為20 m/s
D.h＝2 m時，物體的動能Ek＝40 J
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
