關(guān)于牛頓力學(xué)的適用范圍，下列說法正確的是( )．
A．適用于宏觀低速運(yùn)動(dòng)的物體
B．適用于微觀物體
C．適用于高速運(yùn)動(dòng)的物體
D．以上說法都不對(duì)
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科目：高中物理 來源：2016屆四川省綿陽市高一下學(xué)期入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
搬運(yùn)工人沿粗糙斜面把一個(gè)物體拉上卡車，當(dāng)力沿斜面向上，大小為F時(shí)，物體的加速度為a1；若保持力的方向不變，大小變?yōu)?/span>3F時(shí)，物體的加速度為a2，則
A．a2=2a1 B．a2=3a1 C．2a1<a2<3al D．a2>3al
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像和公式1（解析版） 題型：選擇題
如圖一做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體的振動(dòng)圖像，下列說法正確的是( )．
A．振動(dòng)周期是2×10－2 s
B．前2×10－2 s內(nèi)物體的位移是－10 cm
C．物體的振動(dòng)頻率為25 Hz
D．物體的振幅是10 cm
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)1（解析版） 題型：選擇題
下列說法中正確的是( )．
A．彈簧振子的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
B．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)就是指彈簧振子的運(yùn)動(dòng)
C．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
D．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)中最簡(jiǎn)單、最基本的一種
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：相對(duì)論（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于電磁波，下列說法正確的是( )．
A．電磁波與機(jī)械波一樣都有衍射、干涉現(xiàn)象，所以它們沒有本質(zhì)的區(qū)別
B．在一個(gè)與光速方向相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度為u的參考系中，電磁波的傳播速度為c＋u或c－u
C．電磁場(chǎng)是獨(dú)立的實(shí)體，不依附在任何載體中
D．伽利略相對(duì)性原理包括電磁波規(guī)律和一切其他物理規(guī)律
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：相對(duì)論速度變換公式 質(zhì)能關(guān)系2（解析版） 題型：選擇題
已知太陽內(nèi)部進(jìn)行著激烈的熱核反應(yīng)，每秒鐘輻射的能量為3.8×1026 J，則可算出( )．
A．太陽的質(zhì)量約為4.2×106 t
B．太陽的質(zhì)量約為8.4×106 t
C．太陽的質(zhì)量每秒減小約為4.2×106 t
D．太陽的質(zhì)量每秒減小約為8.4×106 t
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應(yīng)用2（解析版） 題型：選擇題
要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領(lǐng)，可采取的措施是( )．
①增加輻射波的波長(zhǎng) ②使振蕩電容的正對(duì)面積足夠小
③盡可能使電磁場(chǎng)分散開 ④增加回路中的電容和電感
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩2（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖所示電路，K先接通a觸點(diǎn)，讓電容器充電后再接通b觸點(diǎn)．設(shè)這時(shí)可變電容器電容為C，線圈自感系數(shù)為L，
(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間電容 C上電荷第一次釋放完？
(2)這段時(shí)間內(nèi)電流如何變化？?jī)啥穗妷喝绾巫兓?/span>
(3)在振蕩過程中將電容C變小，與振蕩有關(guān)的物理量中哪些將隨之改變？哪些將保持變化？
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系1（解析版） 題型：計(jì)算題
一列橫波在t時(shí)刻的波形如圖所示，振幅為1 cm，已知質(zhì)點(diǎn)M開始振動(dòng)的時(shí)間比質(zhì)點(diǎn)N遲0.1 s，兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置相距2 cm.此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向如何？質(zhì)點(diǎn)M從此時(shí)刻起經(jīng)0.6 s相對(duì)平衡位置的位移多大？在0. 6 s時(shí)間內(nèi)波向前傳播的距離是多少？
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