重100N的物體通過輕繩A、B、C懸掛在小車的天花板上，它們靜止時輕繩A、B與豎直方向夾角分別為
和
，如圖所示．若物體和小車一起以加速度a向右勻加速運動，則
A．繩B所受拉力是
=50N
B．繩A所受拉力
小于
N
C．繩C沿豎直方向
D．繩C所受拉力大于100N
BD
解析試題分析：當小車和物體靜止時，由平衡方程可知：
，聯立解得：
，
．當小車和物體一起加速運動時，繩C一定向左偏離，根據物體在豎直方向上處于平衡狀態可知繩C的拉力大于其重力，故選項C錯誤D正確；當小車和物體一起以加速運動時，可以讓繩A恰好無拉力且繩B與豎直方向的夾角仍為，此時繩B和C在同一方向上，由牛頓第二定律可得：
，故繩B的拉力變大，繩A的拉力變小，此時加速度
，若加速度
，則繩A的拉力等于零且繩B與豎直方向的夾角
，繩B的拉力繼續增大，故選項A錯誤B正確．
考點：本題考查平衡條件和牛頓第二定律的應用，關鍵要分析出當加速度大小變化時，不但繩子的拉力變化，其方向可能也變化，就可以根據特殊狀態的拉力大小分析其變化．
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點�，F用水平力F緩慢地拉動斜面體，小球在斜面上滑動，細繩始終處于繃緊狀態。小球從圖示位置開始到離開斜面前，斜面對小球的支持力N以及繩對小球拉力T的變化情況是( )
| A．N保持不變，T不斷減小 |
| B．N不斷減小，T不斷增大 |
| C．N保持不變，T先減小后增大 |
| D．N不斷減小，T先減小后增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑絕緣水平面上有三個帶電小球a、b、c（可視為點電荷），三球沿一條直線擺放，僅在它們之間的靜電力作用下靜止，則以下判斷正確的是（ �。�
| A．a對b的靜電力一定是引力 | B．a對b的靜電力可能是斥力 |
| C．a的電荷量可能比b少 | D．a的電荷量一定比b多 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，質量為用、長為L的直導線用兩絕緣細線懸掛于
、
，并處于勻強磁場中，當導線中通以沿X正方向的電流I且導線保持靜止時，懸線與豎直方向夾角為
．則磁感應強度方向和大小可能為（ ）
A． 方向， | B．y方向， |
| C．z負向， | D．沿懸線向上， |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體，B物體受力F作用，A、B一起相對地面向右做勻減速直線運動，則B物體的受力個數為（ ）
A．4個 B．5個 C．6個 D．7個
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量均為m的甲、乙兩同學，分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上，他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端，穩定后彈簧秤的示數為F，若彈簧秤的質量不計，下列說法正確的是（ ）
| A．甲受到的拉力大于F，乙受到的拉力小于F |
| B．臺秤P的讀數等于mg－F |
| C．臺秤Q的讀數為mg-2F |
| D．兩臺秤的讀數之和為2mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，可視為點電荷的小球A、B分別帶負電和正電，B球固定，其正下方的A球靜止在絕緣斜面上，則A球受力個數可能為
A．可能受到2個力作用
B．可能受到3個力作用]
C．可能受到4個力作用
D．可能受到5個力作用
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，豎直平面內放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數μ＝0.2，桿的豎直部分光滑。兩部分各套有質量均為1 kg的小球A和B，A、B球間用細繩相連。初始A、B均處于靜止狀態，已知：OA＝3 m，OB＝4 m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1 m(取g＝10 m/s2)，那么該過程中拉力F做功為( ) 
A．14 J B．10 J C．6 J D．4 J
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，中間有孔的物塊A套在豎直桿上，通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運動，所有摩擦均不計．則關于拉力F及拉力F的功率P，下列說法正確的是
| A．F不變，P減小 | B．F增大，P不變 |
| C．F增大，P增大 | D．F增大，P減小 |
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