【題目】如圖是氧氣分子在不同溫度（0℃和100℃）下的速率分布， 
是分子數(shù)所占的比例．由圖線信息可得到的正確結(jié)論是（ ）
A.同一溫度下，速率大的氧氣分子數(shù)所占的比例大
B.溫度升高使得每一個氧氣分子的速率都增大
C.溫度越高，一定速率范圍內(nèi)的氧氣分子所占的比例越小
D.溫度升高使得速率較小的氧氣分子所占的比例變小
天天向上口算本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一端開口、另一端封閉的細(xì)長薄壁玻璃管水平放置，內(nèi)有用水銀柱封閉的體積為10mL的某種理想氣體．外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，環(huán)境溫度為27℃ ， 阿伏伽德羅常數(shù)約為6×1023mol－1 ， 標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol該氣體體積約為22.4L ． 求：
（1）當(dāng)環(huán)境溫度降為0℃時(設(shè)大氣壓強不變)氣體的體積；
（2）估算管中氣體分子數(shù)目．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用圓錐擺可以粗略驗證向心力
的表達(dá)式．實驗方法如下：細(xì)線一端固定在鐵架臺上O點，另一端懸掛一小鋼球．將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上，使O點和同心圓的圓心連線與水平桌面垂直．帶動小鋼球使它貼近紙面(但不接觸紙面)沿紙上某個圓勻速轉(zhuǎn)動起來．已知重力加速度為g. 實驗中需要測量小鋼球從第1次到第n次經(jīng)過圓上某位置所需要的時間t、圓的半徑r以及懸點O到桌面的距離h。
(1)小鋼球運動的線速度v＝________________；
(2)要驗證向心力的表達(dá)式成立，只需驗證等式_____________成立即可．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面軌道AB與水平面之間的夾角θ=53O，BD為半徑R = 4 m的圓弧形軌道，且B點與D點在同一水平面上，在B點，軌道AB與圓弧形軌道BD相切，整個軌道處于豎直平面內(nèi)且處處光滑，在A點處的一質(zhì)量m=1kg的小球由靜止滑下，經(jīng)過B、C點后從D點斜拋出去，最后落在地面上的S點處時的速度大小vD = 8m/s，已知A點距地面的高度H = 10m，B點距地面的高度h =5 m，設(shè)以MDN為分界線，其左邊為一阻力場區(qū)域，右邊為真空區(qū)域，g取10m/s2，sin53°＝0.8。
（1）小球經(jīng)過B點的速度為多大？
（2）小球經(jīng)過圓弧軌道最低處C點時對軌道的壓力多大？
（3）小球從D點拋出后，受到的阻力f與其瞬時速度方向始終相反，求小球從D點至S點的過程中阻力f所做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.法拉第提出的“分子電流”假說，揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
B.元電荷e的數(shù)值最早是由庫侖用實驗測得的
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.靜電力常量是卡文迪許通過扭秤實驗測得的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是教師上課做的一個演示實驗，將中間開孔的兩塊圓餅狀磁鐵用一根木棒穿過，手拿住木棒（保持水平）使磁鐵保持靜止，當(dāng)手突然釋放，讓木棒和磁鐵一起下落時，發(fā)現(xiàn)兩塊磁鐵向中間靠攏并吸在一起了．下列說法中正確的是（ ）
A.手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的磁力小于木棒對它的靜摩擦力
B.手拿住靜止時，任意一塊磁鐵所受的重力大于木棒對它的彈力
C.放手下落時，由于失重現(xiàn)象，使木棒與磁鐵間彈力發(fā)生變化
D.放手下落時，磁鐵慣性減小
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【題目】如圖所示，堅直平面內(nèi)的
圓弧形光滑軌道半徑為R=1.6m，A端與圓心0等高，B端 在O的正上方，與A右側(cè)相連的是高和寬都為L=0.3m的臺階，臺階有若干級，一個質(zhì)量為m=0.3kg的小球從A點正上方h處，由靜止釋放，自由下落至A點后進入圓形軌道，不計小球進入軌道時的能量損失，不計空氣阻力，小球恰能到達(dá)軌道的最高點B，求：
（1）釋放點距A點的豎直高度；
（2）若釋放點距A點的豎直高度H=3R，則小球在B點時對軌道的壓力是多大？小球會落在第幾級臺階上？設(shè)g=10m/s2．
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【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．
（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 ．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l |
B．木板的質(zhì)量m1 |
C．滑塊的質(zhì)量m2 |
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是 ．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)： ．
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