為保障市民安全出行，有關部門規定：對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查。如圖所示為乘客在進入地鐵站乘車前，將攜帶的物品放到以恒定速率運動的水平傳送帶上，使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景。當乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后，關于物品受到的摩擦力，下列說法正確的是 
| A．當物品與傳送帶相對靜止時，物品受到靜摩擦力 |
| B．由于物品相對于地面是運動的，物品一定受到滑動摩擦力 |
| C．當物品受到摩擦力作用時，物品一定受到彈力作用 |
| D．當物品受到摩擦力作用時，摩擦力方向與物品運動方向相同 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的木塊P在質量為M的長木板ab上滑行，長木板放在水平地面上一直處于靜止狀態．若長木板ab與地面間的動摩擦因數為μ1，木塊P與長木板ab間的動摩擦因數為μ2，則長木板ab受到地面的摩擦力大小為( )
| A．μ1Mg | B．μ1(m＋M)g |
| C．μ2mg | D．μ1Mg＋μ2mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
把一重為G的物體用一個水平推力F＝kt（k為恒量，t為時間）壓在豎直且足夠高的平整的墻上，如圖所示，若物體和豎直墻壁間的動摩擦因數為μ，則從t ＝0開始
| A．物體在運動過程中所受摩擦力等于G時，速度達到最大值 |
| B．物體所受摩擦力等于G時，開始做勻速直線運動 |
| C．物體在運動過程中所受摩擦力的最大值等于G |
D．物體在豎直墻上先做加速運動后做減速運動直至靜止，其運動時間為t＝G/( K) |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，人站在自動扶梯上不動，隨扶梯向上勻速運動，下列說法中正確的是( )
| A．重力對人做負功 | B．摩擦力對人做正功 |
| C．支持力對人做負功 | D．合力對人做功為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖),當兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運動時 ( )
A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A、B之間的摩擦力為零
D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物體A的質量為1 kg，置于水平地面上，物體與地面的動摩擦因數為μ＝0.2.從t＝0開始物體以一定初速度v0向右滑行的同時，受到一個水平向左的恒力F＝1 N的作用，則能反映物體受到的摩擦力Ff隨時間變化的圖象是(取向右為正方向，g＝10 m/s2)( )
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個質量不同的物體在同一水平面上滑行，物體與水平面間的動摩擦因數相同，比較它們滑行的最大距離，下列判斷中正確的是
| A．若兩物體的初速度相等，則它們的最大滑行距離相等 |
| B．若兩物體的初動能相等，則它們的最大滑行距離相等 |
| C．若兩物體的初動能相等，則質量小的最大滑行距離大 |
| D．若兩物體停止前的滑行時間相等，則兩物體的最大滑行距離相等 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，有一斜面體靜止在粗糙水平面上，斜面上放有一物塊，物塊恰能沿斜面勻速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為 （填“方向向左” “方向向右”或“不受摩擦力”）。現施加一平行于斜面向下的外力F，物塊沿斜面加速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為 （填“方向向左”“方向向右”或“不受摩擦力”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）(8分)某同學研究小滑塊在水平長木板上運動所受摩擦力的大小，選用的實驗器材是：長木板、總質量為m的小滑塊、光電門、數字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示.
① 主要的實驗過程：
(ⅰ)用游標卡尺測量擋光片寬度d，讀數如圖乙所示，則d = mm；
(ⅱ) 讓小滑塊車從斜面上某一位置釋放，讀出小滑塊通過光電門時數字毫秒計示數t;
(ⅲ) 用刻度尺量出小滑塊停止運動時擋光片與光電門間的距離L;
(ⅳ) 求出小滑塊車與木板間摩擦力f = (用物理量m、d、L、t表示)；
② 若實驗中沒有現成的擋光片，某同學用一寬度為6cm的金屬片替代，這種做法是否合理? (選填“合理”或“不合理”)。
③實驗中，小滑塊釋放的高度要適當高一些，其目的是減少 誤差。（選填“系統”或“偶然”）
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