【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，電場和磁場相互垂直。在電磁場區域中，有一個豎直放置的光滑絕緣圓環，環上套有一個帶正電的小球。O點為圓環的圓心，a、b、c、d、e為圓環上的五個點，a點為最高點，c點為最低點，bOd沿水平方向，e為ad弧的中點。已知小球所受電場力與重力大小相等。現將小球從環的頂端口點由靜止釋放，下列判斷正確的是（ ）
A. 小球能運動到c點，且此時所受洛侖茲力最大
B. 小球能運動到e點，且此時所受洛侖茲力最小
C. 小球從a點到b點，重力勢能減小，電勢能增大
D. 小球從b點運動到c點，電勢能增大，動能先增大后減小
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【題目】如圖所示，運動員把質量為m的足球從水平地面踢出，足球在空中達到的最高點高度為h，在最高點時的速度為v，不計空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是（ ）
A. 運動員踢球時對足球做功
mv2
B. 足球上升過程重力做功mgh
C. 運動員踢球時對足球做功mgh+mv2
D. 足球上升過程克服重力做功mgh+mv2
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【題目】如圖甲所示，一絕緣的整直圓環上均勻分布著正電荷，一光滑細桿垂直圓環平面從圓心穿過圓環，桿上套有帶正電的小球，現使小球從a點由靜止釋放，并開始計時，后經過b、c兩點，其運動過程中的v-t圖象如圖乙所示。下列說法正確的是 ( )
A. 帶電圓環在圓心處產生的場強大于零
B. b點電勢低于c點電勢
C. b點場強大于c點場強
D. 電勢差
大于
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【題目】某同學用圖1所示的實驗裝置探究“加速度與物體受力、質量的關系”。
(1)下列器材非本實驗所需要的是_____；（本小題有多個選項正確）
A、刻度尺 B、直流電源 C、秒表 D、天平
(2)為了探究加速度與受力的關系，該同學應控制_____不變而改變_____；
(3)關于本實驗，下列操作正確的是_____；（本小題有多個選項正確）
A、平衡摩擦力時，應將鉤碼用細線通過定滑輪系在小車上
B、組裝實驗裝置時，應使連接小車的細線與水板保持平行
C、進行實驗時，應先釋放小車，后接通打點計時器的電源
D、當改變小車的質量重復實驗時，不需要重新平衡摩擦力
(4)圖2是該同學實驗中得到的一條紙帶，他選取了A、B、C．D、E、F、G共7個計數點（相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出）。打點計時器的打點周期T＝0.02s，相關長度已經在圖中標明。則在打E點時，小車的速度為_____m/s。根據紙帶求得小車的加速度為_____m/s2．（兩空的計算結果均保留兩位有效數字）
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【題目】國產科幻大片《流浪地球》講述了太陽即將在未來出現“核燃燒”現象，從而導致人類無法生存，決定移民到半人馬座比鄰星的故事。據科學家論證，太陽向外輻射的能量來自其內部發生的各種熱核反應，當太陽內部達到一定溫度時，會發生“核燃燒”，其中“核燃燒”的核反應方程為
，方程中X表示某種粒子，
是不穩定的粒子，其半衰期為T，則下列說法正確的是（ ）
A. X粒子是
B. 若使的溫度降低，其半衰期會減小
C. 經過2T，一定質量的占開始時的
D. “核燃燒”的核反應是裂變反應
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【題目】水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，用于對旅客的行李進行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v＝1 m/s運行，一質量為m＝4 kg的行李無初速地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動。設行李與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.1，A、B間的距離L＝2 m，g取10 m/s２。
(1)求行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力大小與加速度大小；
(2)求行李做勻加速直線運動的時間；
(3)如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處。求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率。
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【題目】如圖所示，水平放置的U形導軌足夠長，置于方向豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度大小為B=5T，導軌寬度L=0.4m，左側與R=0.5Ω的定值電阻連接。右側有導體棒ab跨放在導軌上，導體棒ab質量m=2.0kg，電阻r=0.5Ω，與導軌的動摩擦因數μ=0.2，其余電阻可忽略不計。導體棒ab在大小為10N的水平外力F作用下，由靜止開始運動了x=40cm后，速度達到最大，取g=10m/s2.求：
(1)導體棒ab運動的最大速度是多少?
(2)當導體棒ab的速度v=1ms時，導體棒ab的加速度是多少?
(3)導體棒ab由靜止達到最大速度的過程中，電阻R上產生的熱量是多少?
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【題目】(1)如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置．關于這一實驗，下列說法中正確的是______
A.需使用天平測出重物的質量
B.應先釋放紙帶，后接通電源打點
C.需使用秒表測出重物下落的時間
D.測出紙帶上兩點跡間的距離，可知重物相應的下落高度
(2)實驗時，應使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上．這樣做可以______（選填“消除”、“減小”或“增大”）紙帶與限位孔之間的摩擦．
(3)在實際測量中，重物減少的重力勢能通常會________（選填“略大于”、“等于”或“略小于”）增加的動能．
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【題目】某研究性學習小組使用如圖所示的實驗裝置測定小木塊與傾斜軌道間的動摩擦因數．傾斜軌道的頂端有一個固定的擋板，軌道上有兩個位置可調節的光電門 A 和光電門 B．他們將一個遮光條安裝在小木塊上，并用游標卡尺測量遮光條的寬度 d．已知軌道的傾角為θ，當地的重力加速度為 g ．實驗操作如下：
①將光電門 B 固定在離擋板較遠的位置，使小木塊從緊靠擋板的位置由靜止釋放；
②記錄遮光條通過光電門 A 的時間△t1，遮光條通過光電門 B 的時間△t2以及兩個光電門之間的距離 x；
③改變光電門 A 的位置，重復以上操作，記錄多組△t1，△t2和 x 的值． 請回答以下問題：
（1）用游標卡尺測量遮光條的寬度如圖所示，則d=________cm
（2）利用圖像來處理實驗數據，作出的圖像應是_________
（3）用圖像斜率的絕對值 k 來計算小木塊與傾斜軌道間的動摩擦因數，在不計空氣阻力的情況下，他們用來計算動摩擦因數的表達式為___________（用題目中所給物理量的字母表示）．若考慮空氣阻力，則他們利用如上表達式求出的動摩擦因數____________（填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）．
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