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如圖所示，坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m，在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移動(dòng)了一段距離l。已知雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，雪橇受到的( )

A．支持力做功為mgl	B．重力做功為0
C．拉力做功為Flcosθ	D．滑動(dòng)摩擦力做功為-μmgl

試題分析：根據(jù)功的概念可知，重力和支持力的方向?yàn)樨Q直方向，而位移的方向?yàn)樗椒较颍灾С至椭亓ψ龉榱悖x項(xiàng)A 錯(cuò)誤，B正確；拉力做功為W=Flcosθ ，選項(xiàng)C 正確；雪橇受地面的摩擦力為μ(mg-Fsinθ)，所以滑動(dòng)摩擦力做功為-μ(mg-Fsinθ)l，選項(xiàng)D 錯(cuò)誤。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中有許多諺語和歇后語都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列最能說明“物體間力的作用是相互的”的是（　　）

A．秤砣雖小，能壓千斤

B．人往高處走，水往低處流

C．雞蛋碰石頭--不自量力

D．水滴石穿--非一日之功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．當(dāng)作用力做正功時(shí)，反作用力一定做負(fù)功

B．一對(duì)相互作用的靜摩擦力做功的總和為零

C．一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力做功的總和為負(fù)

D．當(dāng)人從蹲在地上至站起來的過程中，人受到的重力做負(fù)功，地面給人的支持力做正功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）地面上有質(zhì)量m=100kg的物體，用起重機(jī)將它從靜止開始，豎直向上以4 m/s²的加速度勻加速提升到h =8m的高處，取g =10m/s²，將物體視為質(zhì)點(diǎn)。求:
（1）該過程重力所做的功及物體重力勢能的變化量
（2）該過程起重機(jī)對(duì)物體所做的功及平均功率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)互相垂直的恒力F₁和F₂作用在同一物體上，使物體發(fā)生一段位移后，力F₁對(duì)物體做功為4 J，力F₂對(duì)物體做功為3 J，則力F₁與F₂的合力對(duì)物體做功為

A．1 J　

B．3.5 J

C．5 J

D．7 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，始終保持以速率v勻速運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體過一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止，對(duì)于物體從靜止釋放到相對(duì)傳送帶靜止這一過程下列說法正確的是(　　)

A．電動(dòng)機(jī)多做的功為

mv²

B．摩擦力對(duì)物體做的功為

mv²

C．電動(dòng)機(jī)增加的功率為μmgv

D．傳送帶克服摩擦力做功為

mv²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，上表面不光滑的長木板，放在光滑的水平地面上，一小木塊以速度v₀從木板的左端滑上木板，當(dāng)木塊和木板相對(duì)靜止時(shí)，木板相對(duì)地面滑動(dòng)了S，小木塊相對(duì)木板滑動(dòng)了d。下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力做功情況分析正確的是：

A．木塊動(dòng)能的減少量等于滑動(dòng)摩擦力對(duì)木板做的功

B．木板動(dòng)能的增加量等于木塊克服滑動(dòng)摩擦力做的功

C．滑動(dòng)摩擦力對(duì)木板所做功等于滑動(dòng)摩擦力對(duì)木塊做的功

D．木塊和木板組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的減少量等于滑動(dòng)摩擦力與木塊相對(duì)木板的位移的乘積

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，質(zhì)量分別為M和m的兩物塊(M>m)分別在同樣大小的恒力作用下，沿水平面由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，兩力與水平面的夾角相同，兩物塊經(jīng)過相同的位移．設(shè)此過程中F₁對(duì)M做的功為W₁，F(xiàn)₂對(duì)m做的功為W₂，則(　　)