【題目】如圖是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t = 0時的波形圖。已知該波波源的位移y與時間t的關系式為y = Asin(10πt +
)，波源的平衡位置與圖中質點P的平衡位置之間的距離小于2.4 m。求：
（i）該波的傳播速度；
（ii）該波波源的平衡位置的x坐標。
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【題目】在國產科幻片《流浪地球》中，人類帶著地球流浪至木星附近時，上演了地球的生死存亡之戰．木星是太陽系內體積最大、自轉最快的行星，早期伽利略用自制的望遠鏡發現了木星的四顆衛星，其中“木衛三”離木星表面的高度約為h，它繞木星做勻速圓周運動的周期約為T．已知木星的半徑約為R，引力常量為G，則由上述數據可以估算出
A.木星的質量
B.“木衛三”的質量
C.“木衛三”的密度
D.“木衛三”的向心力
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【題目】某為同學在用電流表、電壓表和滑動變阻器測量一節干電池的電動勢和內阻的實驗中，采用了如圖所示電路，規范操作后他記錄了6組數據（見表），試根據這些數據在下圖中畫出U-I圖線_______，并根據圖線讀出電池的電動勢E=______V，求出電池的內阻r=_______Ω。因為該實驗中所用電表不是理想電表，所以電動勢的測量值_______（填“大于”、“等于”、“小于”）真實值。
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【題目】如圖所示裝置可繞豎直軸OO′轉動，可視為質點的小球A與兩細線連接后分別系于B、C兩點，當細線AB沿水平方向繃直時，細線AC與豎直方向的夾角θ=37°。已知小球的質量m=1 kg，細線AC長L=1m。（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
(1)若裝置勻速轉動，細線AB剛好被拉直成水平狀態，求此時的角速度ω1的大小；
(2)若裝置勻速轉動的角速度ω2=
rad/s，求細線AB和AC上的張力大小TAB、TAC。
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【題目】如圖所示，間距為L的水平平行金屬導軌上連有一定值電阻，阻值為R，兩質量均為m的導體棒ab和cd垂直放置在導軌上，兩導體棒電阻均為R，棒與導軌間動摩擦因數均為μ，導軌電阻不計，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，整個導軌處在豎直向下的勻強磁場中，磁感應強度為B。現用某一水平恒力向右拉導體棒ab使其從靜止開始運動，當棒ab勻速運動時，棒cd恰要開始滑動，從開始運動到勻速的過程中流過棒ab的電荷量為q，(重力加速度為g)求：
(1)棒ab勻速運動的速度大小；
(2)棒ab從開始運動到勻速運動所經歷的時間是多少？
(3)棒ab從開始運動到勻速的過程中棒ab產生的焦耳熱是多少？
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【題目】如圖所示，在水平圓盤上，沿半徑方向放置用細線相連的兩物體A和B，它們與圓盤間的摩擦因數相同，當圓盤轉速加大到兩物體剛要發生滑動時燒斷細線，則兩個物體將要發生的運動情況是
A. 兩物體仍隨圓盤一起轉動，不會發生滑動
B. 只有A仍隨圓盤一起轉動，不會發生滑動
C. 兩物體均滑半徑方向滑動，A靠近圓心、B遠離圓心
D. 兩物體均滑半徑方向滑動，A、B都遠離圓心
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【題目】如圖所示，一顆人造衛星原來在橢圓軌道1繞地球E運行，在P點變軌后進入軌道2做勻速圓周運動。下列說法正確的是( )
A. 不論在軌道1還是在軌道2運行，衛星在P點的速度都相同
B. 不論在軌道1還是在軌道2運行，衛星在P點的加速度都相同
C. 衛星在軌道1的任何位置都具有相同加速度
D. 衛星在軌道2的任何位置都具有相同角速度
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【題目】在探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系實驗中，小李同學采用了如圖所示的可拆式變壓器（鐵芯不閉合）進行研究
（1）實驗還需下列器材中的__________（多選）；
（2）實驗中，上圖中變壓器的原線圈接“0；8”接線柱，副線圈接線“0；4”接線柱，當副線圈所接電表的示數為5.0V，則所接電源電壓檔位為_______。
A.18.0V B．10.0V C．5.0V D．2.5V
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【題目】圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50 Hz的交流電源，在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”．
(1)完成下列實驗步驟中的填空
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器在紙帶上打出________________的點．
②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼．
③先_______，后_________，關閉電源，獲得紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質量m.
④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分，…….求出與不同M相對應的加速度a.
⑥以砝碼的質量M為橫坐標，
為縱坐標，在坐標紙上作出－M關系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則與M應成________關系(填“線性”或“非線性”)．
(2)本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是___________________．
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