【題目】在科學研究中，可以通過施加適當的電場和磁場來實現對帶電粒子運動的控制．如圖所示，某時刻在
平面內的第Ⅱ、Ⅲ象限中施加沿
軸負方向、電場強度為
的勻強電場，在第Ⅰ、Ⅳ象限中施加垂直于
坐標平面向里、磁感應強度為
的是磁場．一質量為
，電荷量為
的帶正電的粒子從
點以速度
沿垂直于
軸方向射入該勻強電場中，粒子僅在電場力作用下運動到坐標原點
且沿
方向進入第Ⅳ象限．在粒子到達坐標原點
時撤去勻強電場（不計撤去電場對磁場及帶電粒子運動的影響），粒子經過原點
進入勻強磁場中，并僅在磁場力作用下，運動一段時間從
軸上的
點射出磁場．已知
與
軸正方向夾角
，帶電粒子所受重力及空氣阻力均可忽略不計，求：
（
）
、
兩點間的電勢差
．
（
）坐標原點
與
點之間的距離
．
（
）粒子從
點運動到
點的總時間
．
【答案】（1）
（2）
（3）
+
。
【解析】試題分析：（1）設粒子經過O點的速度為v， 則cosα=
（1分）
對于電子經過電場的過程，根據動能定理有：
（1分）
解得：（1分）
（2）設粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為R，運動軌跡如答圖2所示。
洛倫茲力提供向心力，根據牛頓第二定律有：
（1分）
解得：
（1分）
根據幾何關系可知，O與N之間的距離（1分）
（3）設粒子在電場中從M點運動至O點所用時為t1，
根據牛頓第二定律可知：粒子在電場中的加速度a=
（1分）
粒子通過O點時豎直方向速度vy=
，根據運動學公式有：vy=at1
解得：t1=
（1分）
設粒子在磁場中從O點運動至N點用時為t2，粒子在磁場中運動的周期
（1分）
解得：粒子從M點運動到N點的總時間t= t1+ t2=+
備戰中考寒假系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個小球沿斜面向下運動，用每隔（
）s曝光一次的頻閃相機拍攝不同時刻小球位置的照片，如圖所示．即照片上出現的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為（
）s，測得小球在幾個連續相等時間內位移數據見下表：
x1/cm | x2/cm | x3/cm | x4/cm |
8.20 | 9.30 | 10.40 | 11.50 |
（1）小球在相鄰的相等時間內的位移差_____（填“相等”或“不相等”），小球運動的性質屬_____直線運動．
（2）甲、乙兩同學計算小球加速度的方法如下：
甲同學： 
．
乙同學： 
．
你認為甲、乙兩位同學中計算方法更準確的是_____，加速度值為_____．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球從豎直磚墻某位置由靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中
、
、
、
、
…所示小球運動過程中每次曝光的位置．連續兩次曝光的時間間隔均為
，每塊磚的厚度為
，根據圖中的信息，下列判斷不正確的是（ ）
A. 位置“”是小球釋放的初始位置
B. 小球做勻加速直線運動
C. 小球下落的加速度為
D. 小球在位置“”的速度為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于加速度與速度、速度變化量的關系，下列說法正確的是
A.物體的速度為零時，加速度也一定為零
B.物體的速度改變時，加速度一定改變
C.物體加速度與速度方向相同．速度必增大
D.物體的加速度變大時，速度也一定變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于分子間作用力，下列說法中正確是（ ）
A. 當分子間距離為r0時，它們之間既沒有斥力也沒有引力
B. 分子間的距離大于r0時，分子間只有引力
C. 分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小
D. 分子間的平衡距離r0與分子直徑是同一數值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，固定在豎直平面內的絕緣細半圓管軌道在C點與絕緣的水平地面平滑連接，半圓管的半徑R=1．6m，管內壁光滑，兩端口C，D連線沿豎直方向，CD右側存在場強大小E=1．5×103N/C、方向水平向左的勻強電場；水平面AB段表面光滑，長L1=6．75m，BC段表面粗糙，長L2=5．5m．質量m=2．0kg、電荷量q=0．01C的帶正電小球在水平恒力F=10．0N的作用下從A點由靜止升始運動，經過一段時間后撤去拉力F，小球進人半圓管后通過端口D時對圓管內軌道有豎直向下的壓力ND=15N．小球與水平面BC段之間的動摩擦因數u=0．2，取g=10m/s2．求：
（1）小球通過端口D時的速度大小vD；
（2）小球通過半圓管中點P時與圓管的作用力大小NP；
（3）撤去拉力F時小球的速度大小v0．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在貝克勒爾發現天然放射現象后，人們對放射線的性質進行了深入研究，如圖為三種射線在同一磁場中的運動軌跡如圖，三種射線分別為α射線（氦核流），β射線（電子束），γ射線（不帶電 ），則下列說法正確的是：（）
A. 1軌跡為α射線 2軌跡為γ射線 3軌跡為β射線
B. 1軌跡為α射線 2軌跡為β射線 3軌跡為γ射線
C. 1軌跡為β射線 2軌跡為γ射線 3軌跡為α射線
D. 以上說法都不對
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為m1、m2。的兩個物塊，通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點，平衡時懸掛于M點的繩與豎直方向的夾角為
，懸掛于N點的繩與豎直方向的夾角為
。現將懸點M向左緩慢移動一小段距離后固定，再次平衡后，關于
以及M、N兩點所受作用力的變化情況，以下判斷正確的是（滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計）
A. 和均變大，且=
B. 和均不變，且=2
C. 繩對M、N的作用力不變
D. 繩對M、N的作用力變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四條紙帶是某同學練習使用打點計時器得到的紙帶(紙帶的左端先通過打點計時器)。從點痕的分布情況可以斷定：紙帶_____是勻速通過打點計時器的，紙帶_____是越來越快的，紙帶_____是開始越來越快，后來又越來越慢。若所用電源的頻率是50Hz，圖中紙帶D，從A點到B點，歷時_____s，位移為_____m，這段時間內紙帶運動的平均速度是_____m/s，BC段的平均速度是_____m/s，而AD段的平均速度是_____m/s。
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