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幼兒園里小朋友沿著滑梯勻加速滑下，依次經過A、B、C三點。已知AB=3m，BC=5m，小球經過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經過A、B、C三點時的速度大小分別是
A．1 m/s，1.5m／s，2m/s
B．1 m/s，2 m/s，3 m/s
C．1.5 m/s，2 m／s，2.5m/s
D．1.5 m/s，2.5m/s，3.5 m/s

，

得

，B對。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，長度L = 1.0 m的長木板A靜止在水平地面上，A的質量m₁=" 1.0" kg，A與水平地面之間的動摩擦因數μ₁= 0.04．小物塊B（可視為質點）以υ₀=" 2.0" m/s的初速度滑上A的左端，B的質量m₂=" 1.0" kg，A與B之間的動摩擦因數μ₂= 0.16．取重力加速度g =" 10" m/s²．
（1）求B在A上相對A滑行的最遠距離；
（2）若只改變物理量υ₀、μ₁、μ₂中的一個，使B剛好從A上滑下，請確定改變后該物理量的數值（只要提出一種方案即可）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，長為L、質量為2.0kg的長木塊A置于光滑水平面上，在A的右端0.50m處有豎直的矮墻（矮于A木塊的高度），A與矮墻碰后與墻粘在一起，并保持靜止；在A的上表面左端放一質量為1.0kg的鐵塊B，B的大小不計，B與A的動摩擦因數為0.20。作用在B上的水平向右的拉力F大小為3.2N，在F的作用下A、B都從靜止開始運動。求
（1）在A剛碰墻前，A、B運動的加速度分別多大？
（2）若在A剛要碰撞矮墻時，B還在A上面，則此時A、B運動的速度分別多大？
（3）若在A碰撞矮墻時立即撤去拉力F，為使B始終不從A上表面脫落，木塊A的長度L至少多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一汽車以18m/s的速度勻速行駛，駕駛員看到前方路中有一只小貓后立即進行剎車（忽略駕駛員的反應時間），假設汽車剎車過程可看作勻變速直線運動，且加速度大小為６m/s²，則
小題1:開始剎車后2s末汽車的速度？
小題2:始剎車后2s內汽車的位移？
小題3:始剎車后4s內汽車的位移？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，離地面足夠高處有一豎直的空管，管長為24m，M、N為空管的上、下兩端，空管由靜止開始以2m/s2的加速度豎直向下做勻加速直線運動，同時在M處有一可視為質點的小球，正以某一初速度v0做豎直向上的勻減速直線運動，加速度a’=10m/s2。求：

小題1:若v0=10m/s，小球到達最高點所用的時間；
小題2:若v0=10m/s，在小球上升的過程中，小球上升的最大高度和此過程中空管下落的高度；
小題3:若此空管的N端距離地面高64m，欲使在空管到達地面時小球必須
落在管內，在其

他條件不變的前提下，求小球初速度v0的范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機先做自由落體運動，下落8s后打開降落傘，傘張開后運動員就以5m/s²的加速度做減速運動，最后以10m/s的速度勻速經過2s著地。(g取10m/s²)
小題1:畫出整過程中運動員運動的v-t圖象
小題2:求出運動員離開飛機時離地面的高度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

汽車以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經2s速度變為21.6km／h，求：
小題1:剎車過程中的加速度；
小題2:剎車后8s內前進的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質點由靜止開始沿直線運動，速度隨位移變化圖線是如圖所示的拋物線，關于質點運動下列說法正確的是(　　)

A．質點做加速度逐漸減小的加速運動

B．質點做加速度逐漸增大的加速運動

C．質點做勻速直線運動

D．質點做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示，一豎直固定的光滑曲面與長度L＝2m的水平傳送帶的左端平滑連接，一滑塊（可視為質點）沿曲面下滑后可沿傳送帶運動，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數

＝0.5，重力加速度g＝10m/s²，不考慮空氣阻力的影響．
⑴若傳送帶靜止不動，滑塊從曲面上距離傳送帶高度h＝1.8m的P點處由靜止開始下滑，試求：滑塊到達傳送帶最右端時的速率；
⑵若傳送帶以速率v₀＝5m/s順時針勻速轉動，滑塊仍從P點處由靜止開始下滑，試求：滑塊在傳送帶上運動的總時間．

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