【題目】如圖所示，長為L的細繩一端固定在O點，另一端拴住一個小球，在O點的正下方與O點相距
的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子，把球拉起使細繩在水平方向伸直，由靜止開始釋放，當細繩碰到釘子的瞬間，下列說法正確的是
A.小球的角速度突然增大
B.小球的線速度突然增大
C.小球的向心加速度突然減小
D.小球受懸線的拉力突然增大
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】取一根長2m左右的細線，5個鐵墊圈和一個金屬盤，在線端系上第一個墊圈，隔12 cm再系一個，以后墊圈之間的距離分別是36 cm、60 cm、84 cm，如圖所示。站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤，松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5個墊圈（ ）
A. 落到盤上的聲音時間間隔越來越大
B. 落到盤上的聲音時間間隔相等
C. 依次落到盤上的速率關系為
D. 依次落到盤上的時間關系為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小芳是一個善于思考的鄉村女孩，她在學過自由落體運動規律后，對自家房上下落的雨滴產生了興趣，她坐在窗前發現從屋檐每隔相等時間滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴剛好落到地面，而第3滴與第2滴分別位于高1 m的窗子的上、下沿，小芳同學在自己的作業本上畫出了如圖所示的雨滴下落同自家房子尺寸的關系圖，其中2點和3點之間的小矩形表示小芳正對的窗子，請問：
(1)此屋檐離地面多高？
(2)滴水的時間間隔是多少？
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【題目】一個平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，兩極板間有一正電荷(電荷量小)固定在P點，如圖所示.以E表示兩極板間的場強，U表示電容器兩極板間的電壓，W表示正電荷在P點的電勢能.若保持負極板不動，將正極板移到圖中虛線所示的位置，那么（ ）
A.U變小，E不變
B.E變大，W變大
C.U變小，W不變
D.U不變，W不變
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【題目】如圖甲所示，一木塊放在水平地面上，在力F＝2N作用下向右運動，水平地面AB段光滑，BC段粗糙，木塊從A點運動到C點的vt圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是（g=10 m/s2）
A.該木塊的質量為2 kg
B.在t＝6 s時，摩擦力的功率為12 W
C.拉力在AC段做功為38 J
D.木塊在AC段克服摩擦力做功為16 J
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【題目】地月拉格朗日L2點，始終位于地月連線上的如圖所示位置，該點距離地球40多萬公里，距離月球約6.5萬公里。若飛行器P通過L2點時，是在地球和月球的引力共同作用下沿圓軌道Ⅰ繞地心做勻速圓周運動，其周期與月球沿圓軌道Ⅱ繞地心做勻速圓周運動的周期相等。已知飛行器P線速度為v，周期為T，受 地球和月球對它的萬有引力大小之比為k。若飛行器P只在地球萬有引力作用下沿圓軌道Ⅰ繞地心做勻速圓周運動的線速度為v′，周期為T′，則
A. v′＞vB. v′＜vC. 
D. 
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【題目】某同學測定一根金屬絲的電阻率．
① 他用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖甲所示，則該金屬絲的直徑為_______mm．
② 他先用多用電表粗測其電阻．將選擇開關調到歐姆擋“×10”檔位并調零，測量時發現指針向右偏轉角度太大，這時他應該：
a．將選擇開關換成歐姆擋的_______檔位（選填“×100”或“×1”）
b．將紅、黑表筆短接，調節________調零旋鈕，使歐姆表指針指在____處．再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖乙所示，則此段電阻絲的電阻為________Ω．
③ 現要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下各種器材，4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導線等．還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用：
A．電流表A1（量程0.3A，內阻約1Ω） B．電流表A2（量程0.6A，內阻約0.3Ω）
C．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω） D．滑動變阻器R2（最大阻值為50Ω）
為了盡可能提高測量準確度且要求電壓調節范圍盡量大．電流表應選_____，滑動變阻器應選_____（填器材前面的字母）．請在圖丙中補齊連線以完成本實驗．_________
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【題目】真空中有一半徑為r0的帶電金屬球殼，通過其球心的一直線上各點的電勢
分布如圖，r表示該直線上某點到球心的距離，r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離．下列說法中正確的是
A. A點的電勢低于B點的電勢
B. A點的電場強度方向由A指向B
C. A點的電場強度小于B點的電場強度
D. 正電荷沿直線從A移到B的過程中，電場力做負功
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【題目】用圖甲所示裝置“探究小車加速度與力、質量的關系”。請思考并完成相關內容：
（1）實驗時，為平衡摩擦力，以下操作正確的是（ ）
A．平衡摩擦力時，應將空沙桶用細線跨過定滑輪系在小車上，讓細線與長木板平行
B．平衡摩擦力時，應將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器
C．每次改變小車質量時，不需要重新平衡摩擦力
D．實驗時，應先釋放小車，再接通電源
（2）圖乙是實驗得到的一條紙帶，已知相鄰兩計數點間還有四個計時點未畫出，打點計時器所用電源頻率為50HZ，由此求出小車的加速度a= m/s2（計算結果保留三位有效數字）
（3）一組同學在保持木板水平時，研究小車質量一定的情況下加速度a與合外力F的關系，得到如圖丙中①所示的圖線，則小車運動時受到的摩擦力f= N；小車的質量M= kg。若該組同學正確完成了（1）問中的步驟，得到的a－F圖線應該是圖丙中的 （填“②”“③”或“④”）
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