| A、紫外線具有熱效應(yīng) | B、醫(yī)院里的“B超”是用X射線 | C、電視遙控器是利用X射線 | D、任何物體都會(huì)發(fā)出紅外線 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示為雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的條紋圖樣，甲圖為綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的圖樣，乙為換用另一種單色光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的圖樣，則以下說(shuō)法中正確的是（ ）| A、乙圖可能是用紅光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng) | B、乙圖可能是用紫光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紫光波長(zhǎng)較長(zhǎng) | C、乙圖可能是用紫光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紫光波長(zhǎng)較短 | D、乙圖可能是用紅光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紅光波長(zhǎng)較短 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、泊松亮斑是光通過(guò)圓孔發(fā)生衍射時(shí)形成的 | ||
| B、為了使牛頓環(huán)的直徑大些，應(yīng)選用表面不太彎曲的凸透鏡 | ||
C、照相機(jī)鏡頭上涂有一層增透膜的厚度應(yīng)為綠光在真空中波長(zhǎng)的
| ||
| D、拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、紅外線的頻率最大，可見光的頻率最小 | B、x射線頻率最大，紅外線的頻率最小 | C、可見光的頻率最大，紅外線的頻率最小 | D、x射線頻率最大，可見光的頻率最 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、X光是電磁波，我們看到烤箱中的紅光就是X射線 | B、電視機(jī)的遙控器是利用紅外線進(jìn)行遙控的 | C、驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線的熒光效應(yīng)來(lái)鑒別大額鈔票真?zhèn)蔚?/span> | D、紅外線、紫外線、X射線與聲波一樣，都不能在真空中傳播 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、在真空中傳播時(shí)，紫光的速度比較大 | B、在玻璃中傳播時(shí)，紅光的速度比較大 | C、玻璃對(duì)紅光的折射率較紫光大 | D、從玻璃到空氣的界面上，紅光的臨界角較紫光大 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、尺縮效應(yīng)公式顯示，v=0.6c，l=0.8 l0 | ||||
| B、時(shí)間間隔的相對(duì)性公式顯示，未來(lái)的宇航員如果保持v=0.8c的航速飛行50年，則實(shí)際顯示的時(shí)間他只度過(guò)了30年 | ||||
C、由相對(duì)論速度變換公式u=
| ||||
| D、著名的愛因斯坦質(zhì)能方程E=m c2中的m指物體的靜質(zhì)量 |
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看成質(zhì)點(diǎn) |
| B．位移和路程都是反映運(yùn)動(dòng)過(guò)程中位置變化的物理量 |
| C．參考系必須是靜止不動(dòng)的物體 |
| D．火車在忻州站停車15分鐘指的是時(shí)刻 |
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