A．根據(jù)速度定義式 ，當 非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法。 |
| B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法。 |
| C．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。 |
| D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法。 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．v1<v3<v2 |
B．v＝ |
| C．v＝6.3 m/s |
D．v可能比 大，也可能比 小 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．物體的加速度向西，速度向東且不斷增大 | B．物體的加速度變小，速度變大 |
| C．物體做曲線運動但加速度不變 | D．物體做曲線運動但在相等時間內(nèi)速度變化量相同 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A．2004年雅典奧運會上我國選手邢慧娜以優(yōu)異成績奪得女子10000 金牌 |
| B．2004年雅典奧運會上我國選手騰海濱以近乎完美的表現(xiàn)完成了一套鞍馬動作并奪得金牌 |
| C．2004年雅典奧運會上我國選手郭晶晶、吳敏霞以優(yōu)美的空中姿態(tài)和默契的配合，奪得女子雙人三米板跳水金牌 |
| D．我國神舟五號宇宙飛船在太空繞行了14圈后安全返回地面 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．研究某學生騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點，而對這位學生騎車姿勢進行生理學分析時不可將其視為質(zhì)點 |
| B．研究地球上物體的運動時，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉(zhuǎn)時，可以選取太陽為參考系 |
| C．物體做直線運動時，位移的大小一定與路程相等 |
| D．時刻是指運動過程中的某一瞬間，時刻對應(yīng)著一個位置；時間是兩個時刻之間的間隔，時間對應(yīng)著一個運動過程 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．速度是表示物體運動快慢的物理量 |
| B．加速度大說明物體速度變化大 |
| C．若物體在某段時間內(nèi)平均速度為零，則它在這段時間內(nèi)任何時刻的瞬時速度為零 |
| D．物體運動速度為零其加速度一定也為零 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．質(zhì)點 | B．勻速直線運動 | C．自由落體運動 | D．加速度 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時 |
| B．帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時 |
| C．貽拳道比賽中研究運動員的動作時 |
| D．鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時間時 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
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