【題目】關于近代物理學的結論中，下面敘述中正確的是（ ）
A. 比結合能越大表示原子核中的核子結合的越牢固
B. β衰變所釋放的電子是原子核內的中子轉化成質子和電子所產生的
C. 一個氘核(
)與一個氚核(
)聚變生成一個氦核(
)的同時，放出一個中子
D. 
的半衰期是5天，1000個
經過10天后還剩下250個
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于元電荷的理解，下列表述正確的是
A. 元電荷就是電子或者質子
B. 物體所帶的電荷量只能是元電荷整數倍
C. 元電荷的電量大小是1庫侖
D. 只有電子和質子的帶電量等于元電荷
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學設計了如圖的實驗裝置驗證動量守恒定律。具體設計步驟如下：
A．用天平稱出A、B兩個小球的質量mA、mB；
B．用細線將A、B連接，使A、B間的彈簧壓縮（彈簧長度較小且不與小球拴接），放在桌面上的指定位置；
C．剪斷細線，兩個小球在桌面上滑行后由兩側飛出桌邊并落在地面上，記錄小球落地點；
D．測量相應物理量，記錄數據并進行驗證。
（1）關于上述實驗需要注意的事項，下列說法正確的有_________
A．桌面盡可能光滑
B．桌面不需要調節水平
C．兩小球的密度要相同
（2）實驗中需要用到的測量工具有：天平和_________
（3）實驗中需要測量的物理量是（寫出測量物理量的名稱和字母）：A球質量mA、B球質量mB、___________________、_____________________
（4）上述測得的物理量，在實驗誤差允許的范圍內，滿足關系式_________________，即可驗證動量守恒定律。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】①在力學實驗中經常使用如圖所示裝置，已知打點計時器所用交流電的頻率為f，小車的質量為M，鉤碼的質量為m，在利用該裝置進行的實驗中，下列說法唯一正確的是
A．在“研究勻變速運動”的實驗中，首先要平衡摩擦力 |
B．“探究功與速度變化的關系”的實驗要滿足M遠大于m |
C．“探究物體的加速度與力的關系”實驗中，平衡摩擦力后，小車在運動中受到的合外力就等于鉤碼的重力mg |
D．在實驗中先讓小車運動再閉合打點計時器 |
②若學生利用此實驗裝置做“研究勻變速運動”實驗，在實驗之前看見桌上有一把游標卡尺，就用來測量了小車的長度，讀數如圖所示，則小車的長度為 cm
③下圖為研究勻變速直線運動某次實驗打出的部分紙帶，打點計時器的電源頻率為50Hz，根據 測量數據計算出的加速度值為a= m/s2（結果保留兩位有效數字）.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一條光滑軌道由圓弧軌道和水平軌道組成，三個完全相同的滑塊A、B、C質量均為m，滑塊B、C原來靜止，B右端拴接一輕彈簧。滑塊A從距離水平軌道高h處無初速度釋放，滑塊A與滑塊B相碰并粘接在一起（假設碰撞時間極短），然后繼續運動到彈簧與滑塊C 相互作用。已知重力加速度g，求：
（1）滑塊A與滑塊B碰撞剛結束時的速度vAB；
（2）彈簧被壓縮至最短時的彈性勢能Ep；
（3）滑塊C離開彈簧時的速度vC。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物體靜止于水平地面上，則下列說法中正確的是（ ）
A. 物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力
B. 物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力
C. 物體對地面的壓力和物體受到的重力是一對作用力和反作用力
D. 物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對作用力和反作用力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一質點在0～15 s內豎直向上運動，其加速度一時間圖像如圖所示，若取豎直向下為正，g取10
，則下列說法正確的是( )
A.質點的機械能不斷增加
B．在0～5 s內質點的動能增加
C．在10～15 s內質點的機械能一直增加
D．在t=15 s時質點的機械能大于t=5 s時質點的機械能
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【題目】(1)在用如圖甲裝置“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中備有下列器材:
甲
A.電磁打點計時器;
B.天平(帶砝碼);
C.秒表;
D.低壓直流電源;
E.紙帶和復寫紙;
F.導線;
G.細繩;
H.小車;
I.沙和小桶;
J.一端附有滑輪的長木板;
K.砝碼.
其中多余的器材是____(填代號),缺少的器材是___和____.
(2)如圖乙為“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間是0.1 s,距離如圖所示,單位是cm,小車的加速度是____m/s2.
乙
(3)在探究加速度a與質量m的關系時,分別以____為縱坐標、____為橫坐標作圖象,這樣就能直觀地看出其關系.
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