【題目】下面說法正確的是（ ）
A. 汽車從楊家到周口速度為45km/h，是汽車的瞬時速度
B. 汽車通過學校校門的門柱速度為7m/s，是汽車的瞬時速度
C. 子彈射出槍口速度為800m/s，是子彈的平均速度
D. 平均速度無法測出
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度，請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當：
① ；
② 。
（2）該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續的六個打點A．B．C．D．E．F為計數點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為
、
、
、
、
，若打點的頻率為
，則打E點時重物速度的表達式為
；若分別計算出各計數點對應的速度數值，并在坐標系中畫出速度的二次方
與距離
的關系圖像，如圖丙所示，則重力加速度
。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時間（x－t）圖線，由圖可知
A．在時刻t1，b車追上a車
B．在時刻t2，a、b兩車運動方向相同
C．在t1到t2這段時間內，b車的速率先增大后減小
D．在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車的大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】測定某電阻絲的電阻率實驗
（1）實驗中，用螺旋測微器測量一種電阻值很大的電阻絲直徑，刻度位置如圖所示，則電阻絲的直徑是____________cm。
（2）用多用電表的歐姆檔粗測這種電阻絲的阻值：已知此電阻絲的阻值約為幾十千歐，下面給出的實驗操作步驟
a．旋轉選擇開關S，使其尖端對準交流電500V檔，并拔出兩表筆
b．將兩表筆短接，調節歐姆檔調零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度，而后斷開兩表筆
c．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，測出阻值后，斷開兩表筆
d．旋轉選擇開關S，使其尖端對準歐姆檔的某一檔位
合力的實驗步驟順序是：_________（填寫相應的字母）。旋轉選擇開關其尖端應對準的歐姆檔位是________；根據該檔位和表中指針所示的位置，電阻絲的阻值約為_______Ω
（3）用電流表和電壓表較精確測定此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可選用的器材：
電壓表V（量程3V，內阻約50kΩ）
電流表
（量程200μA，內阻約200Ω）
電流表
（量程5mA，內阻約20Ω）
電流表
（量程0．6A，內阻約1Ω）
滑動變阻器R（最大阻值1kΩ）
電源E（電源電壓為4V）
開關S、導線
a．在所提供的電流表中應選用_________（填字母代號）
b．在虛線框中畫出測電阻的實驗電路
（4）分別用L、d、
表示電阻絲的長度、直徑和阻值，則電阻率表達式為
=________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物質的發展歷程中，下面哪位科學家首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學發展（ ）
A. 愛因斯坦 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德
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【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、D、E、F七個點進行研究，這七個點和刻度尺標度的對照情況如圖所示．
（1）由圖可以知道，A、B兩點的時間間隔是_____s，A點到D點的距離是_____cm，D點到G點的距離是_____cm；
（2）通過測量不難發現，（SBC﹣SAB）與（SCD﹣SBC）、與（SDE﹣SCD）、…基本相等．這表明，在實驗誤差允許的范圍之內，拖動紙帶的小車做的是_____運動；
（3）經過合理的數據處理后，可以求得加速度的a=_____m/s2；
（4）還可以求出，打B點時小車的瞬時速度vB=____ m/s．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列詩句描繪的情景中，含有以流水為參考系的是（ ）
A. 人在橋上走，橋流水不流
B. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
C. 白日依山盡，黃河入海流
D. 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
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