如圖所示是豎直面內一個光滑的圓形框架，AB是它的一條豎直直徑，O點為其圓心。彈簧的一端連在A點，另一端連著一個質量為m的小套環。換用不同的彈簧，套環可靜止于框架上不同的位置，對應的θ角也就會不同。則在套環從圖示位置下移到θ角接近900的過程中，框架對套環的彈力N 和彈簧對套環的彈力F的變化情況是 （ ）
| A．N減小 | B．N增大 | C．F減小 | D．F增大 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B端用細線固定在傾角為30°的光滑斜面上。A、B兩小球的質量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計彈簧質量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為（ ）
A.都等于g/ 2 B.g / 2和0 C.
和0 D. 0和
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一質量為m的帶正電荷的滑塊靜止于傾角為θ 的斜面上。當在空間加一垂直于斜面向上的勻強電場后，滑塊仍靜止。則此時關于該滑塊的受力，下列分析正確的是（當地重力加速度為g）
| A．滑塊可能只受重力、電場力、摩擦力共三個力的作用 |
| B．滑塊所受摩擦力大小一定為mgsinθ |
| C．滑塊所受電場力大小可能為mgcosθ |
| D．滑塊對斜面的作用力方向可能豎直向下 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的物塊在粗糙斜面上，受到豎直向下的力F的作用，沿斜面向下以加速度a做勻加速運動。（ ）
| A．若增大F，則物塊加速下滑且加速度將增大 |
| B．若增大F，則物塊加速下滑且加速度將不變 |
| C．若撤去F，則物塊可能沿斜面減速下滑 |
| D．若撤去F，則物塊可能沿斜面勻速下滑 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一傾斜的金屬框架上放有一根金屬棒，由于摩擦力作用，金屬棒在沒有磁場時處于靜止狀態.從t0時刻開始給框架區域內加一個垂直框架平面向上的逐漸增強的磁場，到時刻t1時，金屬棒開始運動，則在這段時間內，棒所受的摩擦力（ ）
| A．不斷增大 | B．不斷減小 | C．先減小后增大 | D．先增大后減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過細繩連接，并處于靜止狀態．不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦，現用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止，在此過程中
A．水平力F一定變小
B．地面對斜面體的摩擦力一定變大
C．物體A受斜面體的摩擦力一定變大
D．斜面體受地面的支持力一定變大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，固定在水平地面上的物體A，左側是圓弧面，右側是傾角為θ的斜面，一根輕繩跨過物體A頂點上的小滑輪，繩兩端分別系有質量為m1、m2的小球，當兩球靜止時，小球m1與圓心連線跟水平方向的夾角也為θ，不計一切摩擦，則m1、m2之間的關系是（ ）
| A．m1 = m2tanθ | B．m1 = m2cotθ |
| C．m1 = m2cosθ | D．m1 = m2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
表面光滑、半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′處有一無摩擦定滑輪，輕質細繩兩端各系一個小球掛在定滑輪上，如圖所示。兩小球平衡時，若滑輪兩側細繩的長度分別為L1=2.4R和L2=2.5R，則這兩個小球的質量之比m1:m2為（不計球的大小）
| A．24:1 | B．25:24 | C．25:1 | D．24:25 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個極板，R0為定值電阻，R1、R2為可調電阻，用絕緣細線將質量為m、帶正電的小球懸于電容器內部．閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F.調節R1、R2，關于F的大小判斷正確的是( )
A．保持R1不變，緩慢增大 時，F將變大 |
| B．保持R1不變，緩慢增大時，F將變小 |
C．保持R2不變，緩慢增大 時，F將變大 |
| D．保持R2不變，緩慢增大時，F將變小 |
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故框架彈力N不變、彈簧彈力F變小，可知只有C正確。
