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如圖是自耦變壓器的示意圖．負載變化時輸入電壓不會有大的波動．輸電線的電阻用R₀表示．如果變壓器上的能量損失可以忽略，以下說法正確的是
（　　）

A、開關S₁接a，閉合開關S后，電壓表V示數減小，電流表A示數增大

B、開關S₁接a，閉合開關S后，原線圈輸入功率減小

C、斷開開關S，開關S₁接a時電流表的示數為I₁，開關S₁接b時電流表的示數為I₂，則I₁＞I₂

D、斷開開關S，開關S₁接a時原線圈輸入功率為P₁，開關S₁接b時原線圈輸入功率為P₂，則P₁＜P₂

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，矩形線圈abcd與可變電容器C、理想電流表A組成閉合電路．線圈在有界勻強磁場中繞垂直于磁場的bc邊勻速轉動，轉動的角速度ω=100π rad/s．線圈的匝數N=100，邊長ab=0.2m、ad=0.4m，電阻不計．磁場只分布在bc邊的左側，磁感應強度大小B=

16π

T．電容器放電時間不計．下列說法正確的是（　　）

A、該線圈產生的交流電動勢峰值為50 V

B、該線圈產生的交流電動勢有效值為25

C、電容器的耐壓值至少為50V

D、電容器的電容C變大時，電流表的示數變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一理想變壓器原線圈可通過移動滑動觸頭P的位置改變接入電路的臣數，b為原線圈的中點．當P接a時，原、副線圈的匝數比為n：1，線圈L的直流電阻不計．若原線圈接u=U_msinωt的交流電，則（　　）

A、只增大電源的頻率，燈泡B變亮

B、只將P由a向b滑動時，變壓器的輸入功率增大

C、只將變阻器R的滑片M向上滑動時，燈泡B亮度不變

D、當P接a時，燈泡B兩端的電壓為

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為理想變壓器及其工作電路，原、副線圈匝數比n₁：n₂=2：1，電壓表和電流表均為理想電表，原線圈接函數表達式u₁=220

sin100πt（V）的交流電，R_T為半導體熱敏電阻（其電阻隨溫度升高而變小）．R₁、R₂為定值電阻，C為電容器．下列判斷正確的是（　　）

A、V₁表的示數為220 V

B、R₂的電功率為零

C、副線圈輸出電壓的函數表達式為u₂=110

sin50πt（V）

D、R_T處溫度升高時，V₁表示數不變，V₂表和A表的示數均變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈的匝數比n₁：n₂=22：5，原線圈接電壓u₁=220

sin100πt（V）的交流電，電陰R₁=R₂=25Ω，D為理想二極管，則（　　）

A、電阻R1兩端的電壓為50

B、二極管的反向耐壓值應大于50

C、原線圈的輸入功率為200W

D、通過副線圈的電流為3A

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為學校配電房向各個教室的供電示意圖，T為理想變壓器，原副線圈的匝數比為4：1．V₁、A₁為監控市電供電端的電壓表和電流表，V₂、A₂為監控校內變壓器的輸出電壓表和電流表，R₁、R₂為教室的負載電阻，V₃、A₃為教室內的監控電壓表和電流表，配電房和教室間有相當長的一段距離，則當開關S閉合時（　　）