(8分)某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度:
①電磁打點計時器的工作電壓為 ,頻率為 .![]()
②打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的 端應和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)![]()
③實驗中在紙帶上連續打出點1、2、3、……、9,如圖所示,由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為 m/s2.
④當地的重力加速度數值為9.8m/s2,請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的主要原因 .
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
我們可以通過以下實驗,來探究產生感應電流的條件。
(1)給岀的實物圖中,請用筆畫線代替導線補全實驗電路![]()
(2)接好電路,合上開關瞬間,電流表指針 (填“偏轉”或“不偏轉”);
(3)電路穩定后,電流表指針 (填“偏轉”或“不偏轉”);迅速移動滑動變阻器的滑片,電流表指針 (填“偏轉”或“不偏轉”);
(4)根據以上實驗可得:產生感應電流的條件 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“測定玻璃的折射率”實驗中,某同學經正確的操作,插好了4枚大頭針P1、P2和P3、P4,如圖所示。![]()
①在坐標線上畫出完整的光路圖,并標出入射角θ1和折射角θ2;
②對你畫出的光路圖進行測量,求出該玻璃的折射率n=_________(結果保留2位有效數字)。
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(6分)某同學想用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻,其原理如下圖所示,電路中串聯了一只2Ω的保護電阻R0。該同學通過實驗得到電壓表和電流表顯示的五組數據(見表格)。![]()
請你根據表中數據在給出的坐標圖中畫出U-I圖線,并求出該電池的電動勢E=____V,內阻r=________Ω。
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為測量某電阻絲R的電阻值,
①某同學先用多用電表粗測其電阻.用已經調零且選擇開關指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量,發現指針的偏轉角度太大,這時他應將選擇開關換成歐姆擋的“ ”檔位(選填“×100”或“×1”),然后進行 ,再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如圖所示,則此段電阻絲的電阻為 Ω.![]()
②現要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下相關器材,
電池(4 V,內阻1Ω),
電流表(0~300mA,內阻2Ω),
電壓表(0~3 V,內阻3 kΩ),
滑動變阻器(0~10Ω,額定電流1 A),
為使通過待測電阻的電流能在0~250mA范圍內改變,下列給出的測量電路中,最合適的電路是 ;![]()
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某同學做“驗證牛頓第二定律”的實驗,實驗裝置如圖所示。![]()
采用控制變量法研究加速度與合力的關系時,根據測量數據繪制了如圖所示a-F圖像,則從圖像可知,該同學在做實驗的過程中有兩個實驗環節出現失誤,請問他的兩個失誤是:
(1)___________________________________________________________;
(2)___________________________________________________________;
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在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中,采用如圖甲所示的電路可以方便地調節燈泡兩端的電壓值,已知兩個滑動變阻器的最大阻值分別為R1、R2,且R1=10R2。![]()
(1)請根據圖甲所示的實物圖在圖乙的方框中畫出相應的電路圖;![]()
(2)在實驗中,為了使小電珠的電壓在開始時有最小值,在閉合開關前,兩個滑動變阻器的滑片P1和P2應分別放在各自的 端(選填“a”或“b”)和 端(選填“c”或“d”);
(3)采用這個電路能夠達到精細調節小電珠兩端電壓的目的,其中變阻器 (選填“R1”“R2”或) 用于精細調節。
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現要描繪標有“4.0V ,0.4A”小燈泡L的伏安特性曲線,實驗室中有以下一些器材可供選擇:
電源: E1(電動勢為2.0V,內阻為0.2Ω);E2(電動勢為4.5V,內阻為0.02Ω)
電壓表:V1(量程5V,內阻為5kΩ);V2(量程15V,內阻為15kΩ)
電流表:A1(量程100mA,內阻約2Ω);A2(量程0.6A,內阻約0.3Ω)
滑動變阻器:R1(可調范圍 0~10Ω,允許通過最大電流5A);R2(可調范圍 0~5kΩ,允許通過最大電流0.1A)
導線,開關若干。
(1)為了調節方便,準確描繪伏安特性曲線,實驗中應該選用電源_______,電壓表_____ ,電流表 _____,滑動變阻器 _______(填器材的符號)。
(2)在滿足(1)的情況下,畫出實驗中所需的電路原理圖(標明所選儀器的符號)。
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某實驗小組采用圖甲所示的裝置探究“合外力做功與物體動能變化的關系”。![]()
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①實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是 。
②如果需要用圖中砝碼和吊盤的總重力來表示小車受到的合外力,必須滿足的條件是 。
③同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點O,在點跡清楚段依次選取七個計數點。通過測量紙帶計算出計數點與O點之間的速度平方差△v2、起始點O到計數點過程中細繩對小車做的功W。以W為縱坐標,以△v2為橫坐標在方格紙中作出W—△v2圖象,如圖乙所示。那么,根據圖像可以得到的結論是 。
④如果要驗證“動能定理”,還需要測量的物理量是 。
⑤如果“動能定理”成立,那么W—△v2圖像的斜率的物理意義是 。
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