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（8分）【物理—物理3—3】
某壓力鍋的結構如圖所示。蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，當鍋內氣體壓強達到一定值時，氣體就把壓力閥頂起。假定在壓力閥被頂起時，停止加熱。

（1）若此時鍋內氣體的體積為V，摩爾體積為V₀，阿伏加德羅常數為N_A，寫出鍋內氣體分子數的估算表達式。
（2）假定在一次放氣過程中，鍋內氣體對壓力閥及外界做功1J，并向外界釋放了2J的熱量。鍋內原有氣體的內能如何變化?變化了多少？
（3）已知大氣壓強P隨海拔高度H的變化滿足P＝P₀(1－αH)，其中常數a＞0，結合氣體定律定性分析在不同的海拔高度使用壓力鍋，當壓力閥被頂起時鍋內氣體的溫度有何不同。

（1）
（2）鍋內氣體內能減少，減少了3J
（3）閥門被頂起時氣體溫度隨著海拔高度的增加而降低。

解析

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年山東卷）（8分）【物理―物理3-3】

噴霧器內有10 L水，上部封閉有1atm的空氣2L。關閉噴霧閥門，用打氣筒向噴霧器內再充入1atm的空氣3L（設外界環境溫度一定，空氣可看作理想氣體）。

（1）當水面上方氣體溫度與外界溫度相等時，求氣體壓強，并從微觀上解釋氣體壓強變化的原因。

（2）打開噴霧閥門，噴霧過程中封閉氣體可以看成等溫膨脹，此過程氣體是吸熱還是放熱？簡要說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【物理—物理3-3】

一太陽能空氣集熱器，底面及側面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為，開始時內部封閉氣體的壓強為。經過太陽曝曬，氣體溫度由升至。

（1）求此時氣體的壓強。

（2）保持不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強再變回到P₀。求集熱器內剩余氣體的質量與原來總質量的比值。判斷在抽氣過程中剩余氣體是吸熱還是放熱，并簡述原因。

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科目：高中物理 來源：2013屆山東省威海市高三上學期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

【物理—物理3-3】（1）下列關于分子運動和熱現象的說法正確的是
a．氣體如果失去了容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在斥力
b．在車胎突然爆裂后的瞬間，車胎內的氣體內能增加
c．液體表面存在表面張力，表面張力有使液體表面收縮的趨勢
d．所有涉及熱現象的宏觀自然過程都具有方向性
（2）某學校科技興趣小組，利用廢舊物品制作了一個簡易氣溫計：在一個空葡萄酒瓶中插入一根兩端開口的玻璃管，玻璃管內有一段長度可忽略的水銀柱，接口處用蠟密封，將酒瓶水平放置，如圖所示。已知該裝置密封氣體的體積為480cm³，玻璃管內部橫截面積為0. 4 cm²，瓶口外的有效長度為48 cm。當氣溫為7℃時，水銀柱剛好處在瓶口位置。

（1）求該氣溫計能測量的最高氣溫。
（2）假設水銀柱從瓶口處緩慢移動到最右端
的過程中，密封氣體從外界吸收3J熱量，則在這一過程中該氣體的內能如
何變化？變化了多少？（已知大氣壓為1 × 10⁵ Pa)）】