【題目】關于慣性，下列說法正確的是
A. 物體質量越大慣性越大B. 物體質量越小慣性越大
C. 同一個物體受力越大慣性越大D. 同一個物體受力越小慣性越大
口算能手系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示的實驗裝置可以測定磁場的磁感應強度。設蹄形磁鐵間磁場近似為勻強磁場，在彈簧秤的下端掛一底部寬度為L、有N匝線圈的矩形線框，線框的底邊放入磁場中，閉合開關，電流表示數為I，彈簧秤示數為F1；當改變通過線框電流方向，電流表示數仍為I，彈簧秤示數為F2。若忽略磁場對其它邊的作用（F1＞F2），則在蹄形磁鐵間的磁感應強度為
A. B=
B. B=
C. B=
D. B=
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,在摩擦力不計的水平面上,放一輛質量為M的小車,小車左端放一只箱子,其質量為m,水平恒力F把箱子拉到小車的右端。如果第一次小車被固定在地面上,第二次小車沒固定,可沿水平面運動,在上述兩種情況下( )
A. 箱子與小車之間的摩擦力大小不相等
B. F做的功一樣多
C. 箱子獲得的動能一樣多
D. 由摩擦轉變成內能的能量一樣多
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【題目】利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗：
（1）以下說法正確的是（________）
A．利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和木板間的摩擦力的影響
B．利用此裝置探究“小車的加速度與合外力的關系”：當小車與車中砝碼的總質量遠大于小桶及桶中砝碼的總質量時，才可以認為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力
C．利用此裝置探究“小車的加速度與質量的關系”并用圖像法處理數據時，如果畫出的a-M關系圖像不是直線，就可以確定加速度和質量成反比
（2）利用如圖裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測小車的加速度a，小桶通過細線對小車施拉力F。
Ⅰ．某次實驗得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數點，分別標為0、1、2、3、4。測得0、1兩計數點間距離s1=30.0mm，3、4兩計數點間距離s4＝48.0mm，則小車的加速度為________m/s2。（結果保留兩位有效數字）
Ⅱ．在保持小車質量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數據如下表：
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a /(ms-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.50 |
①據測得的數據，在下圖中作出a－F圖象。
②由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。（結果取兩位有效數字）
③若要使作出的a－F圖線過坐標原點，需要調整實驗裝置，可采取以下措施中的（___）
A．增加小車的質量
B．減小小車的質量
C．適當墊高長木板的右端
D．適當增加小桶內砝碼質量
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【題目】下列關于開普勒行星運動規律的認識正確的是（ ）
A. 所有行星繞太陽運動的軌道是橢圓
B. 所有行星繞太陽做勻速圓周運動
C. 所有行星的軌道的半長軸的二次方跟公轉周期的三次方的比值都不同
D. 所有行星的公轉周期與行星的軌道半徑成正比
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【題目】如圖所示，小物塊以初速度 v0 從 O 點沿斜面向上運動，同時從 O 點斜向上拋出一個速度大小也為 v0 的小球，物塊和小球在斜面上的 P 點相遇。已知物塊和小球質量相等（均可視為質點），空氣阻力忽略不 計。則下列說法正確的是（ ）
A. 斜面可能是光滑的
B. 小球運動到最高點時離斜面最遠
C. 小球和物塊到達 P 點過程中重力勢能的變化量不相等
D. 在 P 點時，小球的動能大于物塊的動能
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【題目】用“插針法”測定透明半圓柱玻璃磚的折射率,O為玻璃截面的圓心,使入射光線跟玻璃磚平面垂直,如圖所示四個圖中P1、P2、P3、P4是四個學生實驗插針的結果。
(1)如圖所示四個圖中肯定把針插錯了位置的是____________________________。
(2)這四個圖中可以比較準確地測定折射率的是____________________________。
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【題目】某列火車在一段長30 km 的筆直鐵軌上行駛，行駛的平均速度是60 km/h，下列說法正確的是( )
A．這列火車通過這段鐵軌的時間是0.5 h
B．這列火車一定以60 km/h的速度在這段鐵軌上行駛
C．這列火車如果行駛60 km 的路程可能需要1 h
D．60 km/h是火車在這一路段中的最高速度
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