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如圖（1）所示，A、B為傾斜的氣墊導軌C上的兩個固定位置，在A、B兩點各放置一個光電門（圖中未畫出），將質量為M的小滑塊從A點由靜止開始釋放（由于氣墊導軌阻力很小，摩擦可忽略不計），兩個光電門可測得滑塊在AB間運動的時間t，再用尺測量出A點離B點的高度h．
（1）在其他條件不變的情況下，通過調節氣墊導軌的傾角，從而改變A點離地的高度h，小球從A點運動到B點的時間t將隨之改變，經多次實驗，以 $數學公式$ 為縱坐標、h為橫坐標，得到如圖（2）所示圖象．則當下滑時間為t=0.6s時，h為m；若實驗當地的重力加速度為10m/s²，則AB間距s為m．
（2）若實驗中的氣墊導軌改為普通木板，摩擦力的影響不可忽略，此種情況下產生的 $數學公式$ -h圖象應為__（選填“直線”或“曲線”）．

解：（1）根據（2）圖可得： $\text{[math]}$ =5h ①
當下滑時間為t=0.6s時，h=0.56m，
滑塊從A點下滑后做勻加速直線運動，
根據勻加速運動的位移公式得：s= $\text{[math]}$ ②
根據牛頓第二定律得：a=gsinθ=g $\text{[math]}$ ③
由①②③得：s=1m
（2）若實驗中的氣墊導軌改為普通木板，摩擦力的影響不可忽略，則a=gsinθ- $\text{[math]}$ =g $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
而s= $\text{[math]}$
則 $\text{[math]}$ ，由關系式可知 $\text{[math]}$ 與h不成線性關系，
所以此種情況下產生的 $\text{[math]}$ -h圖象不是直線而是曲線．
故答案為：（1）0.56； 1．（2）曲線．
分析：（1）先根據（2）圖得出 $\text{[math]}$ 與h的函數關系式，把時間t=0.6s帶入即可求得h，根據勻加速直線運動求得AB間的距離．
（2）若實驗中的氣墊導軌改為普通木板，摩擦力的影響不可忽略，先求出h與 $\text{[math]}$ 的函數關系，看是直線還是曲線．
點評：本題主要考查了勻加速直線運動的基本公式的應用，要求同學們能夠從圖象中得出有效信息，難度適中．

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（1）讀出滑塊的長度是

3.30

cm．
（2）滑塊通過光電門的速度v₁、v₂分別是多大？
（3）求滑塊的加速度．

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（2009?徐匯區二模）如圖（1）所示，A、B為傾斜的氣墊導軌C上的兩個固定位置，在A、B兩點各放置一個光電門（圖中未畫出），將質量為M的小滑塊從A點由靜止開始釋放（由于氣墊導軌阻力很小，摩擦可忽略不計），兩個光電門可測得滑塊在AB間運動的時間t，再用尺測量出A點離B點的高度h．
（1）在其他條件不變的情況下，通過調節氣墊導軌的傾角，從而改變A點離地的高度h，小球從A點運動到B點的時間t將隨之改變，經多次實驗，以

為縱坐標、h為橫坐標，得到如圖（2）所示圖象．則當下滑時間為t=0.6s時，h為

0.56

m；若實驗當地的重力加速度為10m/s²，則AB間距s為

m．
（2）若實驗中的氣墊導軌改為普通木板，摩擦力的影響不可忽略，此種情況下產生的

-h圖象應為

曲線

（選填“直線”或“曲線”）．

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