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物體A、B質量分別為m_A=2kg、m_B=3kg，二者間用牢固的細線連接，現對A物體施以豎直向上的恒力F的作用，F=60N，使A、B兩物體共同向上做勻加速運動。取g="10" m/s²，關于細線中張力T的大小，以下說法正確的是

A．T大小為20N
B．T大小為30N
C．T大小為36N
D．T大小為60N

本題考查整體法與隔離法。對整體有

，對B由

，兩式聯立代入數據可得

，選C。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若兩物體的質量m_A>m_B，兩物體與粗糙水平面間的動摩擦因數相同，則兩物體能滑行的最大距離x_A與x_B相比為(　　)

A．x_A＝x_B	B．x_A>x_B
C．x_A<x_B	D．不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m的物體用細繩拴住放在水平粗糙傳送帶上，物體距傳送帶左端距離為L，穩定時繩與水平方向的夾角為θ，當傳送帶分別以v₁、v₂的速度做逆時針轉動時(v₁＜v₂)，繩中的拉力分別為F₁、F₂;若剪斷細繩時，物體到達左端的時間分別為t₁、t₂，則下列說法正確的是 ( )

A．F₁＜F₂

B．F₁=F₂

C．t₁大于t₂

D．t₁可能等于t₂

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖（1）所示.

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖（2）所示. 打點計時器打點的時間間隔為0.02s. 從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離，該小車的加速度a=__________m/s2.（結果保留兩位有效數字）
（2）平衡摩擦力后，改變砝碼盤中砝碼的數量，多次重復測量，在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a—F關系圖線（如圖（3）所示）. 此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（）