【題目】某同學探究小球沿光滑斜面頂端下滑至底端的運動規律，現將兩質量 相同的小球同時從斜面的頂端釋放，在甲、乙圖的兩種斜面中，通過一定的判斷分析，你可以得到的正確結論是（ ）
A. 甲圖中，小球在兩個斜面上運動的時間相同
B. 甲圖中，小球在兩個斜面上運動的加速度相同
C. 乙圖中，小球在兩個斜面上運動的時間相同
D. 乙圖中，小球在兩個斜面上運動的加速度相同
【答案】C
【解析】AB. 在甲圖中，對小球進行受力分析，受到重力和支持力，合力提供加速度，根據牛頓第二定律可知，運動的加速度為a=gsinθ，兩個斜面傾角不等，所以加速度不相同；
設高度為h,則斜面的長度為h/sinθ
根據勻加速直線運動,位移時間公式可知： 
，解得
，
甲圖中兩個斜面傾角不等，故小球在兩個斜面上運動的時間不相同，故A錯誤，B錯誤；
C. 在乙圖中，對小球進行受力分析，受到重力和支持力，合力提供加速度，根據牛頓第二定律可知，運動的加速度為a=gcosθ
兩個斜面傾角不等，所以加速度不相同；
設底邊長為s,則斜面的長度為s/sinθ
根據勻加速直線運動,位移時間公式可知： 
，解得
；
當θ分別為30和60時，sinθcosθ相等，故時間相等，故C正確，D錯誤。
故選：C.
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用電流天平測量勻強磁場的磁感應強度．掛在天平右臂下方的單匝矩形線圈中通入如圖乙所示的電流，此時天平處于平衡狀態．現保持邊長MN和電流大小、方向不變，將該矩形線圈改為三角形線圈，掛在天平的右臂下方，如圖丙所示．則( )
A. 天平將向左傾斜 B. 天平將向右傾斜
C. 天平仍處于平衡狀態 D. 無法判斷天平是否平衡
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長的水平導體框架的寬度L=0.5m，電阻忽略不計，定值電阻R=2Ω。磁感應強度B=0.8T的勻強磁場方向垂直于導體平面，一根質量為m=0.2kg、有效電阻r=2Ω的導體棒MN垂直跨放在框架上，該導體棒與框架間的動摩擦因數μ=0.5，導體棒在水平恒力F=1.2N的作用下由靜止開始沿框架運動到剛開始勻速運動時，通過導體棒截面的電量共為q=2C，求：
(1)導體棒做勻速運動時的速度：
(2)導體種從開始運動到剛開始勻速運動這一過程中，導體棒產生的電熱.（g取10m/s2）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，可看做質點的物體A、B靜止于長方體平臺C上，A距平臺右端x1=1.64m，B距平臺左端x2=1.5m，且A、B間夾有少許炸藥；物體A的質量m1=2kg，物體B的質量m2=2kg，平臺C的質量m3=1kg；兩物體與平臺之間的動摩擦因數均為μ=0.1；平臺C的上表面與地面的高度差為H=2.4m；緊靠平臺左端有一與平臺等高的斜面體D，底邊長L=0.6m，C、D分別為置于足夠長的光滑的水平軌道上；某時刻，使炸藥沿軌道方向定向爆破，有8J的化學能瞬間轉化為兩物體的動能，使得A、B兩物體在平臺C上水平運動，重力加速度取g=10m/s2；
（1）炸藥爆炸瞬間AB獲得的速度大小；
（2）B物體從炸藥爆炸至落到D上所需的時間；
（3）B剛落到斜面上時，A的水平位移大小.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中,電源電動勢為3.0V,內阻不計,L1、L2、L3為相同規格的三個小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,當開關閉合后,下列判斷正確的是( )
A. 燈泡L1的電阻為12
B. 燈泡L1消耗的電功率為0.75W
C. 通過燈泡L1的電流為通過燈泡L2電流的2倍 D. 燈泡L2消耗的電功率為0.30W
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為了測量豎直方向的加速度，李明同學利用一根輕彈簧、刻度尺、鉤碼（未畫出）制作了一個測量加速度的裝置：輕彈簧上端固定在豎直放置的刻度尺的零刻度線處，下端不掛鉤碼時指針處在A位置；掛質量為0.1kg的鉤碼，實驗裝置靜止時指針處在B位置，并把B位置標為加速度的0刻度值，g取10m/s2。
（1）彈簧的勁度系數k=______N/m；
（2）將該裝置懸掛在豎直上升的升降機中，發現指針處在刻度尺的C位置，則此時升降機的加速度大小為______m/s2；若指針處在A、B之間某位置，則該升降機處于_____（選填“超重”或“失重”）狀態。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則下列說法中正確的是（ ）
A. t=2s時人對地板的壓力最大
B. t=5s時人對地板的壓力為0
C. t=8.5s時人對地板的壓力最小
D. t=8.5s時人對地板的壓力最大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組設計了圖甲所示的實驗電路，電路中的各個器材元件的參數為電池組（電動勢約9V，內阻r約6Ω）、電流表（量程2.0A，內阻可忽略不計）、電阻箱R1（0～99.9Ω）、滑動變阻器R2（0～R、開關三個及導線若干。他們認為該電路可以用來測電源的電動勢、內阻和R2接入電路的阻值。
（1）同學甲先利用該電路準確地測出了R2接入電路的阻值。
他的主要操作步驟：先將滑動變阻器滑片調到某位置，接著閉合S、S2，斷開S1，讀出電流表的示數I；再閉合S、S1，斷開S2，調節電阻箱的電阻值為6.0Ω時，電流表的示數也為I。此時滑動變阻器接入電路的阻值為_____Ω．
（2）同學乙接著利用該電路測出了電源電動勢和內電阻。
①他的實驗步驟：
a．在閉合開關前，調節電阻R1或R2至______（選填“最大值”或“最小值”），之后閉合開關S，再閉合_____（選填“S1”或“S2”）
b．凋節電阻_____（選填“R1”或“R2”），得到一系列電阻值R和電流I的數據：
c．斷開開關，整理實驗儀器．
②圖乙是他由實驗數據繪出的1/I-R圖象，由此可得電源電動勢E＝_______V，內阻r＝_____Ω．（計算結果保留兩位有效數字〉
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一金屬直棒MN兩端接有細導線，懸掛于線圈的正上方，MN與線圈軸線處于同一豎直平面內，為了使MN垂直紙面向里運動，可能采用的辦法是
A. 將a、c端接在電源的正極，b、d接在電源的負極
B. 將b、d端接在電源的正極，a、c接在電源的負極
C. 將a、d端接在電源的正極，b、c接在電源的負極
D. 將b、d端用導線連接起來，a端接電源的正極，c接在電源的負極
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com