【題目】為近代經典力學體系的創立奠定基礎的科學家是
A. 瓦特
B. 普朗克
C. 亞里士多德
D. 伽利略
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【題目】如圖所示，M、N是兩塊水平放置的平行金屬板，R0為定值電阻，R1和R2為可變電阻，開關S閉合。質量為m的帶正電荷的微粒從P點以水平速度v0射入金屬板間，沿曲線打在N板上的O點。若經下列調整后，微粒仍從P點以水平速度v0射入，則關于微粒打在N板上的位置說法正確的是（ ）
A．保持開關S閉合，增大R1，粒子打在O點左側
B．保持開關S閉合，增大R2，粒子打在O點左側
C．斷開開關S，M極板稍微上移，粒子打在O點右側
D．斷開開關S，N極板稍微下移，粒子打在O點右側
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【題目】關于合力和分力，下列說法正確的是
A. 合力和分力的作用效果是相同的
B. 合力與分力可以同時作用在物體上
C. 合力一定大于任何分力
D. 求幾個力的合力遵循平行四邊形定則
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【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，在自然狀態時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0．8 m的圓環剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離也是R。用質量m1＝0．4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后彈簧恢原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質量為m2＝0．2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊過B點后做勻變速運動，其位移與時間的關系為x＝6t－2t2，物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。g＝10 m/s2，求：
（1）物塊m2過B點時的瞬時速度v0及其與桌面間的動摩擦因數；
（2）BP間的水平距離；
（3）判斷m2能否沿圓軌道到達M點（要求寫清計算過程）；
（4）釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功。
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【題目】“使人類克服了經典物理學的危機，對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”指的是：
A．牛頓力學體系的建立 B．進化論的提出
C．相對論的提出 D．量子論的提出
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【題目】關于物體的重心的說法，正確的是 ( )
A.物體的重心一定在物體上
B.形狀規則的物體的重心一定在其幾何中心
C.物體的重心位置跟物體的質量分布情況和物體的形狀有關
D.用線懸掛的靜止物體，細線方向不一定通過物體的重心
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【題目】某同學為測定電子元件的電阻，做如下測量:
（1）用多用表粗測該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應先__________________，再進行測量，之后多用表的示數如圖（a）所示，測得該元件電阻為_______________Ω．
（2）為了精確測得上述待測電阻Rx的阻值，實驗室提供了如下器材:
A．電流表A1（量程50 mA、內阻r1= 10Ω）
B．電流表A2 （量程200 mA、內阻r2約為2Ω）
C．定值電阻R0 = 30Ω
D．滑動變阻器R（最大阻值約為10Ω）
E．電源E（電動勢約為4 V）
F．開關S、導線若干
該同學設計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖（b）所示，N處的電流表應選用____（填器材選項前相應的英文字母）．開關S閉合前應將滑動變阻器的滑片置于____（選填“a”或者“b”）．若M、N電表的讀數分別為IM、IN，則Rx的計算式為Rx=________．（用題中字母表示）
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【題目】在校運動會上，研究以下哪種球類運動，可以把球視為質點( )
A.研究鉛球離開手后運動的軌跡
B.研究籃球入籃筐的技術
C.研究乒乓球的旋轉情況
D.研究踢足球時的著力點
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【題目】某同學用測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體尺寸和電阻。
（1）分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數如圖（a）和圖（b）所示，長度為 cm，直徑為 mm。
（2）按圖（c）連接電路后，實驗操作如下：
①將滑動變阻器R1的阻值置于最 處（選填“大”或“小”）；將S2撥向接點1，閉合S1，調節R1，使電流表示數為I0；
②將電阻箱R2的阻值調至最 （選填“大”或“小”）；將S2撥向接點2；保持R1不變，調節R2，使電流表示數仍為I0，此時R2阻值為1280Ω；
（3）由此可知，圓柱體的電阻為 Ω．
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