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如圖所示，帶電量相等、質量不同的帶電粒子a和b從帶電平行板M的邊緣沿平行于極板的方向進入M、N兩極板間的勻強電場中，都恰好能從N板的右緣飛出，不計重力作用，則（）

A．兩粒子進入電場時的動能一定相等

B．兩粒子進入電場時的初速度的大小一定相等

C．兩粒子飛出電場時的動能一定相等

D．兩粒子飛出電場時的速度大小一定相等

試題分析：粒子的偏轉距離

，其中U，L，dq都是相等的，所以初動能相等，A正確，兩粒子的質量不一樣，所以粒子的初速度不同，B錯誤，飛出時，電場力做功是相等的，又因為初動能相等，所以兩粒子飛出電場時的動能相等，C正確，質量不同，所以飛出電場時的速度不同，D錯誤，
故選AC
點評：做此類型題目，因為涉及動能變化，所以一般采用動能定理分析，

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（１０分）質量為5×10^-3kg的帶電微粒以v₀=2m/s的速度從水平位置的平行金屬板A、B的中央飛入板間，如圖所示，已知板長L=10cm，板間距d=2cm，當U_AB=10³V時，帶電微粒恰好沿直線穿過板間（g取10m/s²），求：

（1）帶電微粒帶什么電荷，所帶的電荷量多大？
（2）AB間的電壓在什么范圍內時帶電微粒能從板間飛出？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，長為L、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于電場中，一帶電量為+q，質量為m 的小球，以初速度v₀從斜面底端的A點開始沿斜面上滑，當達到斜面頂端的B點時，速度仍為v₀，則（　�。�

A. A、B兩點間的電勢差一定等于mgLsinθ/q
B. 小球在B點的電勢能一定大于A點的電勢能
C. 若電場是勻強電場，則該電場的強度的最大值一定為mg/q
D. 若該電場是斜面中點正上方某點 C的點電荷Q產生的，則Q一定是負電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，某帶電的液滴，以某一初速度沿中線飛入水平放置的平行板電容器兩極板中間，不加偏轉電壓時，液滴剛好落到板中點，當加偏轉電壓U₀時，液滴恰好能沿初速度方向勻速穿過電場區域，欲使液滴能飛出偏轉電場，求偏轉電壓U的取值范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線為電場線，一帶電粒子在電場中的運動軌跡如虛線所示，下列說法中正確的是 ( 　　)

A．粒子一定帶正電

B．粒子受到的電場力做正功

C．粒子在B點的電勢能大于在A點的電勢能

D．粒子在B點的加速度大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，在平面內水平和豎直的虛線L₁、L₂將平面分為四個區域，L₂的左側有一隨時間變化的勻強電場，電場的變化情況如圖所示(圖象中場強大小E₀為已知量，其他量均為未知)，電場強度方向與L₁平行且水平向右。L₂的右側為勻強磁場，方向垂直紙面向外�，F將一絕緣擋板放在第一個區域內，其與L₁、L₂的交點M、N到O點的距離均為2b。在圖中距L₁為b、L₂為4b的A點有一粒子源，可以發射質量為m，電荷量為+q的粒子（粒子的初速度近似為零，不計重力），粒子與擋板碰后電荷量不變，速度大小不變，方向變為平行于L₂，當粒子第一次到達理想邊界L₂時電場消失，粒子再次與擋板碰撞的同時勻強電場恢復且粒子源發射下一個粒子，如此重復。

（1）求粒子第一次到達邊界L₂時的速度大小及速度方向與虛線L₁的夾角；
（2）若粒子源在t=0時刻發射一粒子，粒子進入右面磁感應強度為B₀的勻強磁場中，恰好打在擋板M處。求坐標軸中的T₁、T₂的值分別是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一帶負電荷的質點，在電場力作用下沿曲線A.bc從A.減速運動到c。則關于b點電場強度E的方向，可能正確的是（虛線是曲線在b點的切線）（）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，水平放置的平行板電容器，極板長L= 0.1m，兩板間距離d =" 0.4" cm。有一帶電微粒以一定的初速度從兩板中央平行于極板射入，若板間不加電場，由于重力作用微粒恰能落到下板中點O處；若板間加豎直方向的勻強電場，帶電微粒剛好落到下板右邊緣B點。已知微粒質量

，電量

，取g=10m/s²。

試求：（1）帶電微粒入射初速度的大��；
（2）板間所加電場的電場強度多大？方向怎樣？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是示波管工作原理的示意圖，電子經電壓U₁加速后以速度v₀垂直進入偏轉電場，離開電場時的偏轉量為h，兩平行板間的距離為d，電勢差為U₂，板長為L．為了提高示波管的靈敏度(即每單位電壓引起的偏轉量h/U₂)，
可采取的方法是( )

A．增大兩板間電勢差U₂

B．增加板長L

C．增大加速電壓U₁

D．減小兩板間距離d

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同步練習冊答案

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