一名射箭者把一根質(zhì)量為0.3kg的箭放在弓弦上，然后，他用一個平均為200N的力去拉弦，使其向后移動了0.9m。假定所有的能量都在箭上，那么箭離開弓的速率為 m/s，如果將箭豎直向上發(fā)射，那么它上升的高度為 m。（不計空氣阻力）
天天練口算系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，絕緣輕桿兩端固定帶電小球A和B，輕桿處于水平向右的勻強(qiáng)電場中，不考慮兩球之間的相互作用。初始時輕桿與電場線垂直（如圖中實線位置），將桿向右平移的同時順時針轉(zhuǎn)過90°（如圖中虛線位置），發(fā)現(xiàn)A、B兩球電勢能之和不變。根據(jù)圖中給出的位置關(guān)系，可判斷( ) 
A．A球一定帶正電荷，B球一定帶負(fù)電荷
B．A、B兩球帶電量的絕對值之比qA∶qB=1∶2
C．A球電勢能一定增加
D．電場力對A球和B球都不做功
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)量為
的物體，由靜止開始下落，由于空氣阻力，下落的加速度為
，在物體下落
的過程中，下列說法正確的是
A．物體的重力勢能減少了 |
B．物體克服空氣阻力所做的功為 |
| C．物體的機(jī)械能減少了 |
| D．物體動能增加了 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關(guān)于做功與能，下列說法中錯誤的是
| A．物體的重力做正功，動能一定增加 |
| B．重力勢能等于零的物體，不可能對別的物體做功 |
| C．物體的合外力做功為零，物體的機(jī)械能可能增加 |
| D．除重力之外的外力對物體做功不為零，物體的機(jī)械能一定增加 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，A、B是電場中的兩點。由圖可知，電場強(qiáng)度EA EB(選填“>”或“<”)。將一個正點電荷先后放在A、B兩點，它在A、B兩點的電勢能EPA EPB(選填“>”或“<”)
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）兩根足夠長的光滑平行直導(dǎo)軌MN、PQ與水平面成
角放置，兩導(dǎo)軌間距為L，M、P兩點間接有阻值為R的電阻，一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直，整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向上，導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，它們的電阻不計，現(xiàn)讓ab桿由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑。
（1）求ab桿下滑的最大速度
；
（2）ab桿由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過程中，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為Q，求該過程中ab桿下滑的距離x
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，一質(zhì)量
的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上。車頂右端放一質(zhì)量
的小物體，小物體可視為質(zhì)點。現(xiàn)有一質(zhì)量
的子彈以水平速度
射中小車左端，并留在車中，已知子彈與車相互作用時間極短，小物體與車間的動摩擦因數(shù)為
，最終小物體以
的速度離開小車，g取
。求：
① 子彈剛剛射入小車時，小車的速度大小
；
② 小車的長度L。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，傾角
=30°。的光滑斜面MN底端固定一輕彈簧，輕彈簧的上端與滑塊A固定連接，彈簧勁度系數(shù)k-100N/m，A靜止且與距斜面頂端N點相距x=0．10m。另一小滑塊B在N點以初速度
沿斜面向下運動，A、B碰撞后具有相同速度但不粘連。B與A分離后，B恰水平進(jìn)入停放在光滑水平地面上的小車最左端，小車右端與墻壁足夠遠(yuǎn)，小車上表面與半圓軌道最低點P的切線相平，小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上。已知水平地面和半圓軌道面均光滑，滑塊A、B可視為質(zhì)點且質(zhì)量均為m=2kg，被A壓縮時彈簧存儲的彈性勢能Ep=0．5J，小車質(zhì)量M=lkg、長L=l．0m，滑塊B與小車上表面間的動摩擦因數(shù)
=0．2，g取l0m/s2。求：
（I）滑塊B與A碰撞結(jié)束瞬間的速度；
（2）小車與墻壁碰撞前瞬間的速度；
（3）為使滑塊B能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道，對軌道半徑R有何要求？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（6分） 因為手邊沒有天平，小王同學(xué)思考如何利用一已知勁度系數(shù)為k的彈簧和長度測量工具來粗測一小球的質(zhì)量，他從資料上查得彈簧的彈性勢能
(其中x為彈簧形變量)后，設(shè)計了如下實驗:將彈簧一端固定在水平桌面上，另一端緊靠小球，彈簧原長時小球恰好在桌邊，然后壓縮彈簧并測得壓縮量x，釋放彈簧，小球飛出后落在水平地面上，測出桌高h(yuǎn)以及落點到桌邊沿的水平距離s．
（1）小球質(zhì)量的表達(dá)式為: ．（4分）
（2）如果桌面摩擦是本次實驗誤差的主要因素，那么小球質(zhì)量的測量值將 (填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)．（2分）
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， （2）60m 
，最后轉(zhuǎn)化為箭的動能，即
，可以得出箭離開弓的速率
；上升過程中機(jī)械能守恒，
，可得上升的高度
