在用實驗探究加速度與質量的關系時，下列對數據的分析我們常采用的是
[ ]
A．以a為縱坐標，m為橫坐標，建立坐標系，如果a-m圖象是一條經過原點的直線，則a與m成反比
B．以a為縱坐標，m為橫坐標，建立坐標系，如果a-m圖象是一條雙曲線，則a與m成反比
C．以a為縱坐標，
為橫坐標，建立坐標系，如果
圖象是一條雙曲線，則a與m成反比
D．以a為縱坐標，為橫坐標，建立坐標系，如果
圖象是一條過原點的直線則a與m成反比
科目：高中物理 來源： 題型：
在用實驗探究加速度與力、質量的關系時，下列關于實驗的思路和數據分析中，正確的是（ ）
A．實驗的基本思想是：保持物體的質量不變，測量物體在不同力作用下的加速度，分析加速度與力的關系
B．實驗的基本思想是：保持物體所受力相同，測量質量不同的物體在該力作用下的加速度，分析加速度與質量的關系
C．在處理實驗數據時，以a為縱坐標，F為橫坐標，根據數據在坐標系中描點，若這些點在一條過原點的直線上，說明a與F成正比
D．在處理實驗數據時，以a為縱坐標，m為橫坐標，根據數據在 坐標系中描點，若這些點在一條過原點的直線上，說明a與m成正比
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
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科目：高中物理 來源： 題型：
關于物理學的研究方法，以下說法錯誤的是
A．在用實驗探究加速度與力、質量三者關系時，應用了控制變量法
B．在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，應用了理想實驗的方法
C．用點電荷代替帶電體，使用的是理想模型法
D．伽利略對自由落體運動研究時，應用了外推的方法
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