【題目】如圖所示，A、B、C三物體放在旋轉(zhuǎn)水平圓臺(tái)上,它們與圓臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，已知A的質(zhì)量為2m，B和C的質(zhì)量均為m，A、B離軸距離為R，C離軸距離為2R。當(dāng) 圓臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),三物均沒有打滑，則：（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力） ( )
A. 這時(shí)C的向心加速度最大
B. 這時(shí)B物體受的摩擦力最小
C. 若逐步增大圓臺(tái)轉(zhuǎn)速，C比B先滑動(dòng)
D. 若逐步增大圓臺(tái)轉(zhuǎn)速，B比A先滑動(dòng)
【答案】ABC
【解析】試題分析：A、B、C與圓盤保持相對(duì)靜止，一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，角速度相等，靠靜摩擦力提供向心力，結(jié)合向心加速度公式和向心力公式比較它們的向心加速度大小和摩擦力大小．根據(jù)牛頓第二定律求出臨界角速度，判斷哪個(gè)物體先滑動(dòng)．
A、B、C的角速度相等，根據(jù)
知，C的半徑最大，則C的向心加速度最大，A錯(cuò)誤；物體與圓盤一起做圓周運(yùn)動(dòng)，靠靜摩擦力提供向心力， 
， 
， 
，可知A、C所受的摩擦力相等且最大，B物體受的摩擦力最小，故B錯(cuò)誤；根據(jù)
得， 
，知C的半徑最大，則C的臨界角速度最小，則C最先滑動(dòng)，A、B的臨界角速度相等，則A、B一起滑動(dòng)，故C正確D錯(cuò)誤．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】球A和球B可在光滑桿上無摩擦滑動(dòng)，兩球用一根細(xì)繩連接如右圖所示，球A的質(zhì)量是球B的兩倍，當(dāng)桿以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩球剛好保持與桿無相對(duì)滑動(dòng)，那么 ( )
A．球A受到的向心力大于B受到的向心力
B．球A轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑是球B轉(zhuǎn)動(dòng)半徑的一半
C．當(dāng)A球質(zhì)量增大時(shí)，球A向外運(yùn)動(dòng)
D．當(dāng)ω增大時(shí)，球B向外運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩根相距為l的平行直導(dǎo)軌ab、cd、b、d間連有一固定電阻R，導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì)．MN為放在ab和cd上的一導(dǎo)體桿，與ab垂直，其電阻也為R．整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌所在平面（指向圖中紙面內(nèi)）．現(xiàn)對(duì)MN施力使它沿導(dǎo)軌方向以速度v（如圖）做勻速運(yùn)動(dòng)．令U表示MN兩端電壓的大小，則（ ）
A.U= 
vBl，流過固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d
B.U= vBl，流過固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b
C.U=vBl，流過固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d
D.U=vBl，流過固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）先采用圖（甲）所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小捶打擊的力度，即改變球A被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明 ．
（2）他用圖（乙）所示裝置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是 ．
（3）在圖乙中若僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)（2）中實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明 ．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】豎直上拋一個(gè)小球，從拋出到落回原拋出點(diǎn)的過程中，它的速度、重力勢(shì)能、位移、加速度隨時(shí)間變化的函數(shù)圖象(如圖所示)中錯(cuò)誤的是(不計(jì)空氣阻力，以豎直向下為正方向，圖中曲線為拋物線，拋出點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn))( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道，MN水平且足夠長(zhǎng)，LM下端與MN相切．在OP與QR之間的區(qū)域內(nèi)有一豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．C、D是質(zhì)量為m和4m的絕緣小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），其中D帶有電荷量q，C不帶電．現(xiàn)將物塊D靜止放置在水平軌道的MO段，將物塊C從離水平軌道MN距離h高的L處由靜止釋放，物塊C沿軌道下滑進(jìn)入水平軌道，然后與D相碰，碰后物體C被反彈滑至斜面 
處，物體D進(jìn)入虛線OP右側(cè)的復(fù)合場(chǎng)中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最后從RQ側(cè)飛出復(fù)合場(chǎng)區(qū)域．求：
（1）物塊D進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的瞬時(shí)速度vD；
（2）若物塊D進(jìn)入磁場(chǎng)后恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求所加勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的值及物塊D的電性；
（3）若物塊D飛離復(fù)合場(chǎng)區(qū)域時(shí)速度方向與水平夾角為60°，求物塊D飛出QR邊界時(shí)與水平軌道的距離d．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】相距L=1.5m的足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌豎直放置，質(zhì)量為m1=1kg的金屬棒ab和質(zhì)量為m2=0.27kg的金屬棒cd均通過棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上，如圖（a）所示，虛線上方磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，虛線下方磁場(chǎng)方向豎直向下，兩處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同．a(chǎn)b棒光滑，cd棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75，兩棒總電阻為1.8Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．t=0時(shí)刻起，ab棒在方向豎直向上、大小按圖（b）所示規(guī)律變化的外力F作用下，由靜止沿導(dǎo)軌向上勻加速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也由靜止釋放cd棒．g取10m/s2
（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和ab棒加速度大小；
（2）已知在2s內(nèi)外力F做功40J，求這一過程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱；
（3）求出cd棒達(dá)到最大速度所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻t1 ．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了打擊某些外國(guó)勢(shì)力的囂張氣焰，維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整，濟(jì)南軍區(qū)舉行了多次軍演。在一次“保釣演習(xí)”中，某特種兵進(jìn)行了飛行跳傘表演。該傘兵從高空靜止的直升飛機(jī)上跳下，在
時(shí)刻打開降落傘，在3時(shí)刻以速度
著地，他運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。下列結(jié)論正確的是（ ）
A. 在0～時(shí)間內(nèi)加速度不變，在～3 時(shí)間內(nèi)加速度減小
B. 降落傘打開后，降落傘和傘兵所受的阻力越來越小
C. 在～3 時(shí)間內(nèi)，平均速度
D. 若第一個(gè)傘兵打開降落傘時(shí)第二個(gè)傘兵立即跳下，則他們?cè)诳罩械木嚯x先增大后減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）下列測(cè)量工具中必需的是 ．
A.天平
B.彈簧測(cè)力計(jì)
C.刻度尺
D.秒表
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2 ， 測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg，紙帶上所打第一個(gè)點(diǎn)O與相鄰第二個(gè)點(diǎn)之間的距離接近2mm，A、B、C、D是連續(xù)打出的四個(gè)點(diǎn)，它們到O點(diǎn)的距離分別為OA=69.31cm，OB=76.80cm，OC=84.67cm，OD=92.93cm．則由以上數(shù)據(jù)可知，重物從打O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到打C點(diǎn)的過程中，重物重力勢(shì)能的減小量等J，動(dòng)能的增加量等于J．（結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）
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