如圖所示，A、B、C三物體從同一地點、同時出發沿x軸方向做直線運動的位移—時間圖象，在0～t0時間內
A．平均速度
B．平均速率
C．A一直在B、C的前面
D．A的速度一直比B、C的速度大
ABC
解析試題分析：在0～t0時間內，三個物體的初末位置相同，時間相同，所以平均速度相同，選項A對。速度時間圖像的斜率代表速度，斜率正負代表速度方向，初始A的速度大于B的速度大于C的速度，但是A的速度逐漸減小當位移最大時，斜率減小到0，而B是勻速直線，所以A的速度一直比B、C的速度大是錯誤的。選項D錯。根據位移時間圖像判斷任意時刻，A的位移均大于BC的位移所以A一直在BC的前面選項C對。平均速率是路程和時間的比值，由于BC的斜率一直大于0，一直都是單方向直線運動，所以BC平均速率相等，但是A的斜率先正后負，運動路徑有往復，路程大于BC的路程，所以A的平均速率大于BC的速率，選項B對。
考點：位移時間圖像 平均速度和平均速率
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于時刻和時間，下列說法中正確的是
| A．“我們每一節課是40分鐘”，40分鐘是時刻 |
| B．“我們每天7點40分上課”，7點40分是時刻 |
| C．“我每天上學要走15分鐘的路”，15分鐘是時刻 |
| D．“我每天都在13點開始午休”，13點是時刻 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于速度、速度變化和加速度，下列說法中正確的是
| A．速度變化越大，加速度越大 |
| B．速度變化越快，加速度越大 |
| C．加速度方向保持不變，速度方向也一定保持不變 |
| D．加速度不斷減小，速度也一定不斷減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于下列情況中的物體可否看作質點，判斷正確的是（ ）
| A．研究一列火車通過南京長江大橋的時間，火車可視為質點 |
| B．分析高射炮彈的軌跡長度，炮彈可視為質點 |
| C．研究地球的自轉，地球可視為質點 |
| D．分析跳高運動員的過桿技術，運動員可視為質點。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為3 m/s，1秒鐘后該物體速度的大小變為5 m/s且方向不變，在這1秒鐘內該物體的加速度大小及位移大小分別是（ ）
| A．a =" 8" m/s2；x =" 4" m | B．a =" 8" m/s2；x =" 8" m |
| C．a =" 2" m/s2；x =" 4" m | D．a =" 2" m/s2；x =" 8" m |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是( )
A．研究蜜蜂飛行時翅膀的振動特點時，蜜蜂可以看做質點
B．在研究冰面上旋轉的花樣滑冰運動員動作時， 運動員可當作質點
C．如果不計空氣阻力，則蘋果的落地的速度比樹葉的落地速度大。
D“神舟九號”的發射時間是2012年6月16日18點37分，實際上是時刻。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，博爾特在男子100 m決賽和男子200 m決賽中分別以9.69 s和19.30 s的成績破兩項世界紀錄，獲得兩枚金牌。關于他在這兩次決賽中的運動情況，下列說法正確的是（ ）
| A．200 m決賽中的位移是100 m決賽的兩倍 |
| B．200 m決賽中的平均速度約為10.36 m/s |
| C．100 m決賽中的平均速度約為10.32 m/s |
| D．100 m決賽中的最大速度約為20.64 m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個做變速直線運動的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運動的情況可能是（ ）
| A．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大 |
| B．速度不斷減小，加速度為零時，速度最小 |
| C．速度的變化率越來越小 |
| D．速度一定是越來越小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于物體運動的說法，正確的是( )
| A．物體速度不為零，其加速度也一定不為零 |
| B．物體具有加速度時，它的速度可能不會改變 |
| C．物體的加速度變大時，速度也一定隨之變大 |
| D．物體加速度方向改變時，速度方向可以保持不變 |
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