【題目】如圖所示，兩個物塊A、B用輕彈簧連在一起，放在光滑的水平面上。物塊A質量為2
，物塊B質量為。現用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相對靜止一起向右做勻加速運動，則：彈簧彈力的大小為___________；若某時突然撤去F，則撤去F的瞬間物塊B的加速度的大小為__________。
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在真空中一條豎直向下的電場線上有a、b兩點．一帶電質點在a處由靜止釋放后沿電場線向上運動，到達b點時速度恰好為零．則下面說法正確的是 （ ）
A. 該帶電質點一定帶正電荷
B. 該帶電質點一定帶負電荷
C. a點的電場強度小于b點的電場強度
D. 質點在b點所受到的合力一定為零
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【題目】如圖，通電導體棒質量為m，置于傾角為
的導軌上，導軌和導體棒之間不光滑，有電流時桿靜止在導軌上，下圖是四個側視圖，標出了四種勻強磁場的方向。（
表示電流方向垂直紙面向里），其中摩擦力可能為零的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】滑雪是很多人喜歡的運動項目，通過雪地輸送帶將滑雪者送到山坡雪道頂端，如圖1所示。如圖2所示，ABC為一簡化的雪道模型，AB段為長L=100m傾角θ = 26°的山坡雪道，BC段為水平雪道，AB與BC平滑相連。一位質量m＝80 kg（含裝備）的滑雪者從山坡雪道頂端A處從靜止開始自由滑下，到達底端后進入水平雪道。已知雪橇與水平雪道和山坡雪道之間的動摩擦因數均為0.1，忽略空氣阻力，g取10m/s2，sin26°= 0.44，cos26°= 0.90。
(1)如果滑雪者沒有任何助力動作。求：
a. 滑雪者在山坡雪道下滑時的加速度大小a1；
b. 為了使滑雪者利用雪橇與雪道間的摩擦停下來，水平雪道BC的長度s至少為多長。
(2)為了能較快的停下，滑雪者在滑到山坡雪道上的P點時，開始通過調整身體的動作來增加阻力直到B點，進入水平雪道后不再增加阻力。若滑雪者在山坡雪道上增加的最大阻力為人對雪道壓力的0.9倍，進入水平雪道后經x2=26m停下，求滑雪者開始調整身體動作的位置P與B的距離x1。
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【題目】游樂園中的“空中飛椅”可簡化成如圖所示的模型圖，它的基本裝置是將繩子上端固定在轉盤上的邊緣上，繩子的下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉盤旋轉而在空中飛旋。其中P為處于水平面內的轉盤，可繞OO＇軸轉動，圓盤半徑d = 24 m，繩長l = 10 m。假設座椅隨圓盤做勻速圓周運動時，繩與豎直平面的夾角θ = 37°，座椅和人的總質量為60 kg，則（g取10m/s2）（ ）
A.繩子的拉力大小為650 N
B.座椅做圓周運動的線速度大小為5 m/s
C.圓盤的角速度為 0.5 rad/s
D.座椅轉一圈的時間約為1.3 s
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【題目】實驗小組利用圖1來探究：“探究加速度與力、質量的關系”．
①實驗中使用的電火花計時器，應接_____電源．
A．交流4﹣﹣﹣6V B．交流220V
②在的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖3所示，已知相鄰計數點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則：小車加速度的表達式為a＝_____．
③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力，則：小吊盤的m與小車總質量M之間應滿足的關系為_____．
④在實驗中，甲、乙兩位同學根據實驗數據畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是_____．
A．實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
B．甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C．實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
D．乙同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了．
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【題目】如圖甲所示，質量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°固定斜面上（斜面足夠長），對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t1＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示，取g=10m/s2，試求：
（1）在0到1s內，拉力F的平均功率；
（2）t＝4s時物體的速度v．
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【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時針勻速轉動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數μ＜tanθ，規定沿傳送帶向下為正方向，則圖中能較客觀地反映小木塊對傳送帶的摩擦力f隨時間t變化關系的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，在彈簧測力計下掛一重物，用手提著彈簧測力計，使重物在豎直方向上做多種方式的運動。觀察并記錄彈簧測力計示數的變化情況。下列說法正確的是
A. 加速向上運動，彈簧測力計示數小于重力的數值
B. 減速向上運動，彈簧測力計示數大于重力的數值
C. 加速向下運動，彈簧測力計示數大于重力的數值
D. 減速向下運動，彈簧測力計示數大于重力的數值
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