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【題目】物理學的重大發現中科學家們總結出了許多物理學方法，如理想實驗法．控制變量法等。以下關于物理學研究方法的敘述正確的是（）

①根據平均速度的定義式，當趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

②在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了假設法

③在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法

④推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④

【答案】B

【解析】

根據平均速度的定義式，當趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法，故①正確；在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法運用了理想模型法，故②錯誤；在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法，故③正確；推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法，故④正確；故選B.

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【題目】如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過B點后進入粗糙水平面設經過B點前后速度大小不變，最后停在C點，運動全程中利用速度傳感器每隔0.ls測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數據，求：

斜面的傾角；

物體運動到斜面底端B點的速度V。

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【題目】(1)在電場P處，有一個5.0×10-15C的點電荷。受電場力為1.0×10-13N，則此處電場強度E=_________N/C；若點電荷的電量變為1.0×10-14C,那么P點處的場強E=________N/C，這個點電荷受到的靜電力是_________N.

(2)將一電量為l.6×10－8C的負電荷在電場中從A點移動到B點，克服電場力做功為6.4×10－6J，則AB兩點間電勢差為______V.

(3)如圖所示，是一正點電荷電場的電場線，電場中A、B兩點間的電勢差UAB=200V.電量為+6×10-8C的電荷從A移到B，電場力對其做的功為_____________J，其電勢能_______.(填增大、減小或不變)

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【題目】如圖，A、B兩物體通過跨過光滑滑輪的細線連在一起，它們均處于靜止狀態，有關兩物體的受力情況正確的是（　）

A. A受4個力作用，其中彈力有1個

B. A受4個力作用，其中彈力有2個

C. B受2個力作用，其中彈力有2個

D. B受2個力作用，其中彈力有1個

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的小球(可看作質點)在豎直放置的半徑為R的固定光滑圓環軌道內運動．若小球通過最高點時的速率為v0＝，下列說法中正確的是(　　)

A. 小球在最高點時只受到重力作用

B. 小球在最高點對圓環的壓力大小為2mg

C. 小球繞圓環一周的時間等于2πR/v0

D. 小球經過任一直徑兩端位置時的動能之和是一個恒定值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示，c是兩負電荷連線的中點，d點在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則錯誤的是（）

A. a點的電場強度比b點的大 B. a點的電勢比b點的高

C. c點的電場強度比d點的大 D. c點的電勢比d點的低

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【題目】甲乙兩人做拋球游戲，如圖所示，甲站在一輛平板車上，車與水平地面間的摩擦不計。甲與車的總質量M=50kg，另有一質量m=2kg的球，乙站在車對面的地上，身旁有若干質量不等的球。開始車靜止，甲將球以速度v(相對于地面)水平拋給乙，乙接到拋來的球后，馬上將另一只質量為m/=2m的球以相同速率v水平拋回給甲，甲接到球后，再以速率v將此球水平拋給乙，這樣反復進行，乙每次拋回給甲的球的質量都等于他接到球的質量的2倍，求：