【題目】如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數點，相鄰計數點的時間間隔T＝0.1 s.
(1)在圖所示的坐標系中作出小車的v－t圖線__________．
(2)將圖線延長與縱軸相交，交點的速度大小是______ cm/s，此速度的物理意義是_______________．
(3)小車的加速度為______________（保留有效數字3位）
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【題目】關于密閉容器中氣體的壓強，下列說法中正確的是（ ）
A.是由于氣體分子相互作用產生的
B.是由于氣體分子碰撞容器壁產生的
C.是由于氣體的重力產生的
D.氣體溫度越高，壓強就一定越大
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【題目】（1）關于固體、液體和氣體，下列說法正確的是_______
A．固體中的分子是靜止的，液體、氣體中的分子是運動的
B．液體表面層中分子間的相互作用表現為引力
C．液體的蒸發現象在任何溫度下都能發生
D．汽化現象是液體分子間因相互排斥而發生的
E．有的物態變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高
（2）在一個密閉的氣缸內有一定質量的理想氣體，如圖所示是它從狀態A變化到狀態B的
圖象，已知AB的反向延長線通過坐標原點O，氣體在A狀態的壓強為p＝1.0×105 Pa，在從狀態A變化到狀態B的過程中，氣體吸收的熱量Q＝7.0×102 J，求此過程中氣體內能的增量△U。
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【題目】酒后駕駛會導致許多安全隱患，這是因為駕駛員的反應時間變長，反應時間是指駕駛員從發現情況到采取制動的時間．下表中“思考距離”是指駕駛員從發現情況到采取制動的時間內汽車行駛的距離；“制動距離”是指駕駛員發現情況到汽車停止行駛的距離（假設汽車制動時的加速度大小都相同）．
速度（m/s） | 思考距離（m） | 制動距離（m） | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 |
20 | 10.0 | 20.0 | 36.7 | 46.7 |
25 | 12.5 | 25.0 | 54.2 | 66.7 |
分析上表可知，下列說法正確的是（ ）
A.駕駛員正常情況下反應時間為0.5s
B.駕駛員酒后反應時間比正常情況下多0.5s
C.駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小為3.75m/s2
D.若汽車以25m/s的速度行駛時，發現前方60m處有險情，酒后駕駛者不能安全停車
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【題目】如圖所示，帶有等量異種電荷平行金屬板M、N豎直放置，M、N兩板間的距離d＝0．5 m。現將一質量m＝1×10-2 kg、電荷量q＝4×10-5 C的帶電小球從兩極板上方的A點以v0＝4 m/s的初速度水平拋出，A點距離兩板上端的高度h＝0．2 m；之后小球恰好從靠近M板上端處進入兩板間，沿直線運動碰到N板上的C點，該直線與曲線的末端相切。設勻強電場只存在于M、N之間，不計空氣阻力，取g＝10 m/s2。求：
（1）小球到達M極板上邊緣B位置時速度的大小和方向；
（2）M、N兩板間的電場強度的大小和方向；
（3）小球到達C點時的動能。
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【題目】如圖所示，在xOy平面的y軸左側存在沿y軸正方向的勻強電場，y軸右側區域I內存在磁感應強度大小為B1=
的勻強磁場，區域Ⅰ、區域Ⅱ的寬度均為L，高度均為3L。質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從坐標為(
， 
)的A點以速度v0沿x軸正方向射出，恰好經過坐標為(0， 
)的C點射入區域Ⅰ。粒子重力忽略不計。求：
（1）勻強電場的電場強度大小E；
（2）粒子離開區域Ⅰ時的位置坐標；
（3）要使粒子從區域Ⅱ的上邊界離開磁場，可在區域Ⅱ內加垂直于紙面向里的勻強磁場。試確定磁感應強度B的大小范圍，并說明粒子離開區域Ⅱ時的速度方向。
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【題目】如圖所示，一傾角θ=37°的斜面底端與一傳送帶左端相連于B點，傳送帶以v=6m/s的速度順時針轉動，有一小物塊從斜面頂端點以υ0=4m/s的初速度沿斜面下滑，當物塊滑到斜面的底端點時速度恰好為零，然后在傳送帶的帶動下，從傳送帶右端的C點水平拋出，最后落到地面上的D點，己知斜面長度L1=8m，傳送帶長度 L2=18m，物塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ2=0.3，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．
（1）求物塊與斜而之間的動摩擦因數μl；
（2）求物塊在傳送帶上運動時間；
（3）若物塊在D點的速度方向與地面夾角為a=53°，求C點到地面的高度和C、D兩點間的水平距離．
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【題目】下列關于重力的說法，正確的是( )
A.重力的方向總是垂直支持物體的支持面,并向下
B.物體的重力跟質量成正比，重力的方向總是垂直地面向下
C.在地面附近，重力的方向總是豎直向下，物體靜止時與運動時，其重力大小是不變的
D.由于地球是一個大球體，所以重力的方向是無法確定的
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【題目】從哥白尼到牛頓，再到愛因斯坦，歐美科學家信仰基督教的案例為數不少。這表明
A. 基督教教義蘊含著理性精神
B. 西方啟蒙運動的不徹底性
C. 基督教會推行宗教寬容政策
D. 科學倫理離不開上帝指引
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