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以下說法正確的是

A．滑動摩擦力總是與物體相對運動方向相反

B．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動

C．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力的作用

D．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用

解析試題分析：滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運動，故與相對運動的方向相反，A正確；滑動摩擦力可以是阻力也可以是動力，故滑動摩擦力也可以促進物體的運動，B錯誤；靜止的物體可能受到滑動摩擦力的作用，例如：木塊在地上滑動，地面靜止，但受滑動摩擦力作用，C錯誤；運動的物體可能受到靜摩擦力的作用，例如：用手拿著一個瓶子走，瓶子是運動的，但受到靜摩擦力作用；D錯誤
考點：考查了滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數據，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示。(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為_____ cm；該彈簧的勁度系數為_____ N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。
（1）實驗記錄紙如題圖所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F₁和F₂的方向分別過P₁和P₂點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F₃的方向過P₃點。三個力的大小分別為：F₁＝3.30 N、F₂＝3.85 N和F₃＝4.25 N。請根據圖中給出的標度作圖求出F₁和F₂的合力。

（2）仔細分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發生了變化，影響實驗結果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發現讀數不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。
實驗裝置如題圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程，再次記錄下N的軌跡。

兩次實驗記錄的軌跡如題圖所示，過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力F_a、F_b的大小關系為。

（3）根據（2）中的實驗，可以得出的實驗結果有哪些? （填寫選項前的字母）