| A．根據牛頓第二定律，這種設計能使小車運行 |
| B．根據牛頓第三定律，這種設計能使小車運行 |
| C．這種設計不能使小車運行，因為它違反了牛頓第二定律 |
| D．這種設計不能使小車運行，因為它違反了牛頓第三定律 |
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．牛頓提出萬有引力定律，并利用扭秤實驗，巧妙地測出了萬有引力常量 |
| B．牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通實驗來驗證 |
| C．單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位 |
| D．長度、時間、力是一組屬于國際單位制的基本單位的物理量 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．高速運動的物體總是不容易停下來，因此物體的速度越大、慣性越大 |
| B．用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，不容易推動的物體慣性大 |
| C．用力推一個靜止的物體，當它開始運動后，慣性就消失了 |
| D．在月球上舉重比在地球上容易，但同一個物體在月球上和在地球上慣性一樣大 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．靜止的火車啟動時速度變化緩慢，是因為物體靜止時慣性大 |
| B．宇宙飛船內的物體處于完全失重狀態，因此飛船內的物體不存在慣性 |
| C．物體運動速度越大，慣性也越大 |
| D．乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的質量小，慣性也小的緣故 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．系好安全帶可以減小慣性 |
| B．系好安全帶可以增大人和車的慣性 |
| C．系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害 |
| D．系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．作用力和反作用力作用在同一物體上 |
| B．太陽系中的行星均受到太陽的引力作用 |
| C．運行的人造地球衛星所受引力的方向不變 |
| D．伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只有靜止的物體才具有慣性 |
| B．只有勻速運動的物體才具有慣性 |
| C．慣性大小與速度有關 |
| D．慣性大小與質量有關 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．牛頓第一定律不是實驗定律，因此是不可以通過實驗來驗證的 |
| B．物體受到的合力為零時，它一定處于靜止狀態 |
| C．物體受到的合力不為零時，它的運動速度大小和方向一定都發生改變 |
| D．蹦床運動員在空中的上升和下落過程中都處于失重狀態 |
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